Coacher ce qui est? Des concepts basiques

À l'heure actuelle et dans la société, dans quoi nous vivons chaque fois que nous sommes moins surpris d'entendre le mot encadrement, Nous ne pouvons pas savoir ce que c'est, nous pouvons le prononcer dans une erreur.

C'est dans la bouche des gens, de ceux qui recherchent quelque chose de nouveau, de ceux qui le considèrent comme un outil de développement personnel, Parmi ceux qui veulent changer quelque chose et le voir viable à travers leurs stratégies ... De plus en plus et rapidement le coaching est présent dans notre style de vie, où tout s'intègre et où nous voyons qu'il existe des méthodes compatibles entre elles sans avoir à nous fermer À un choix unique.

Contenu

• Histoire de coaching
  • Kocsi: chariot: voiture. Les moyens pour arriver là où nous voulons aller
• Mais qu'est-ce qui est et ce qui n'est pas coaching?
• Caractéristiques principales d'un coach
• Les 11 compétences de base d'un coach

Histoire de coaching

Pour commencer à parler de coaching, nous allons nous placer aux XVe et XVIe siècles, lorsque la ville hongroise de Kocs a commencé à devenir très populaire, située à environ 20 kilomètres de Budapest (entre Vienne et Pest). Kocs est devenu un arrêt obligatoire pour les voyages qui ont été effectués entre ces deux capitales.

Ainsi l'utilisation d'une voiture caractérisée par le seul à fournir avec un système de suspension pour ces voyages qui se démarquait d'être plus à l'aise devant les voitures traditionnelles.

Ainsi, il a commencé à parler de Kocsi, "Carriage Kocs". Le terme Kocsi est passé en allemand comme Kutsche, italien comme Cocchio et l'espagnol comme voiture: le moyen de transport pour prendre la personne où il veut obtenir.

Kocsi: chariot: voiture. Les moyens pour arriver là où nous voulons aller

La nouvelle voiture est arrivée plus tard en France où un siècle plus tard a déjà été dit "entraîneur". Au XVIIIe siècle, il a été utilisé en Angleterre comme coaching, sport de haute société qui consistait à pratiquer ces voitures de manière compétitive. Plus tard, les étudiants universitaires anglais ont commencé à nommer leurs professeurs dans leur travail de guidage et à les guider au cours de l'année académique.

Aux États-Unis, au cours des décennies des années 50 et 60, les «entraîneurs» étaient responsables de la formation des recruteurs de l'équipe, la même pratique de ces professionnels «de soulagement qui était nécessaire en plus de l'entraînement physique de l'athlète une approche holistique qui incluent les dimensions essentielles du mental et de l'émotion »(Ángel et Amar, 2007). L'entraîneur de cette perspective a aidé à développer leurs compétences strictement sportives ainsi que leurs compétences psychologiques (motivation, préparation mentale, gestion du stress, émotions, etc.).

À partir des années 80, le terme coaching est introduit dans le monde de l'entreprise dans laquelle les procédures et comparaisons en termes de concurrence, d'excellence et de besoin de surmonter ont justifié cette approche.

Mais qu'est-ce qui est et ce qui n'est pas coaching?

Nous pouvons dire que le coaching intègre différents aspects:

• Le coaching est un processus: Ce n'est pas une action spécifique mais une stratégie structurée de l'entraîneur à la recherche d'efficacité dans son action pour l'entraînement.
• Le coaching "est un espace pour la construction et l'harmonisation" (Ángel et Amar, 2007): C'est un espace pour l'action réflexive du client sur lui-même par la verbalisation et le dialogue pour rechercher un sens qui unifie ces éléments. En ce sens, le coaching est un espace privilégié et unique pour ceux qui veulent poser des questions sur leurs souhaits, leurs motivations, etc.
• Coaching comme relation d'aide: Pour qu'il y ait une relation d'aide, il est essentiel que quiconque aborde cette pratique en ressent le besoin. La demande est la première exigence pour initier l'accompagnement et le processus de recherche.
• Le coaching comme voie de changement vers l'amélioration de la qualité de vie et du succès professionnel.

encadrement Ne traite pas les malades mais constitue un guide de changement. En outre, une idée de base en coaching est que l'entraîneur a toujours tendance à assumer la responsabilité de son coach pour développer les compétences dont il a besoin pour ce changement et comment il le réalisera.

L'entraîneur est un professionnel qui travaille avec des gens pour les aider à réaliser ce qu'ils veulent. Un entraîneur a la capacité d'observer et de stimuler le potentiel de la personne, bien que ce soit toujours l'entraînement qui trouve les réponses à ses questions.

L'entraîneur ne dit jamais quoi faire mais l'aidera à découvrir l'entraîneur pour lui-même. Cela vous aidera à découvrir vos forces, vos domaines d'amélioration, à organiser un plan d'action avec lequel surmonter les obstacles dans votre développement personnel / professionnel.

L'entraîneur est un professionnel qui travaille avec les gens pour les aider à réaliser ce qu'ils veulent, plus approprié à la façon dont ils feraient seuls.

Caractéristiques principales d'un coach

HUMBLE: ne pas mettre en évidence de l'autre, savoir que la chose importante de la session est l'entraînement.

DIFFICILE: Quange Quritive. Le défi est que cela aidera l'entraînement à obtenir des objectifs plus élevés. L'entraîneur ne cherche pas l'acceptation, cherche le défi pour tirer le meilleur parti de l'autre.

MARCHEUR: Ayant fait le chemin avant que vos coachés ne le fassent, sachez ce qui se passe sur cette voie de développement, de changement, d'apprentissage ..

Les 11 compétences de base d'un coach

1. Déterminer les guides d'action éthiques et les normes professionnelles.
2. Établir l'accord de coaching.
3. Établir la confidentialité et l'intimité avec le client.
4. Présence de coaching.
5. Écoute active
6. Questions puissantes.
7. Communication directe.
8. Sensibiliser.
9. Actions de conception.
10. Planification et établissement de l'objectif.
11. Gestion des progrès et des responsabilités.