Le test de jambe noire, qu'est-ce que c'est et ce qu'il analyse

Il Le test PATA noir est un test projectif Créé par le médecin et psychiatre français Louis Corman, qui a présenté dix-neuf feuilles avec des dessins de porc.

Les illustrations ont été faites par Paul Dauce et deux petits porcs y apparaissent.

Contenu

• Le test PATA noir
• Feuilles de test noires pata
• Thèmes analysés
  • Bibliographie

Le test PATA noir

Selon le Tabernacle Yárnoz Yaben, dans son article sur l'analyse factorielle du test de la jambe noire, le test de 1961 remonte.

Dans les feuilles, des situations initialement ont été présentées dans lesquelles la figure maternelle et son interaction avec la jambe noire et les autres porcs ont été soulignées, mais ont ensuite ajouté deux autres feuilles, au cours desquelles il a également accordé de l'importance pour le père, qui a interagi avec Double noir.

Le test fournit Informations sur la dynamique psychique du sujet: Définir les étapes principales de l'enfance-orale, anale et œdipale, l'agressivité, les conflits, l'indépendance de la dépendance, la culpabilité, en plus de la perception que le sujet a sur la figure maternelle et paternelle et leur relation avec eux.

Avec ce test, vous pouvez identifier tout conflit dans la personnalité du sujet analysé, cependant, comme la plupart des tests projectifs, Il existe un risque de fournir une subjectivité, En plus de la présence de nombreuses variables, ce qui pourrait soustraire la fiabilité.

Cependant, le test est appliqué aujourd'hui, à la fois dans la clinique et dans l'enquête et, bien que le test de jambe noir soit généralement appliqué de quatre à quatorze ans, le temps s'est écoulé en étendant la tranche d'âge pour l'application, et peut même être adulte.

Feuilles de test noires pata

Le test de jambe noir a la division de feuille suivante:

• Fiche du frontispice: dans lequel ils apparaissent aux personnages;
• Feuilles communes: qui sont connus comme "les aventures de la jambe noire". Cette section est composée de seize feuilles;
• Feuille finale: dans lequel une fée apparaît qui accordera trois souhaits à Pata Negra. Ainsi, l'évalué demandera trois souhaits et en donnera une explication.

En premier lieu, La feuille avant des enfants est présentée pour qu'ils se familiarisent avec les personnages du test. Vous y rencontrerez tous les membres de la famille Black Pata.

L'enfant désignera chaque membre en lui donnant un statut, c'est-à-dire qu'il appellera la mère, le père, le frère, entre autres, ainsi qu'un âge.

Ensuite, L'enfant est montré toutes les draps et on demande de choisir uniquement ceux qui aiment pour procéder à raconter une histoire à leur sujet.

Les feuilles que l'enfant ne sélectionne pas seront laissées à leur portée à une table adjacente afin que, en tout cas, ils puissent les emmener et les intégrer dans leur histoire si vous changez d'avis.

Généralement, les histoires qui racontent l'enfant sont enregistrées, transcrites et analysées plus tard.

Comme mentionné, Le test des jambes noir est utilisé pour explorer la personnalité de l'enfant, ses conflits et ses défenses de psyché.

La méthode qu'il utilise est celle de la liberté d'expression, des stimuli perspicaces.

On peut donner le cas dans lequel l'observateur pose des questions dirigées, en particulier pour clarifier certains aspects de l'histoire, mais, en évitant la suggestion.

Ces questions, principalement, Ils sont faits si une scotomisation est identifiée, c'est-à-dire la possibilité que le sujet nie l'existence de faits qu'il a vécus, Mais cela ne peut pas tolérer, alors "ne voyez pas" le contenu, les souvenirs et les images.

Dans ces cas, la feuille en question est prise et l'individu est demandé si vous ne voyez pas quelque chose de spécial dans cette feuille spécifique.

De même, Les questions de synthèse peuvent être posées, Afin d'étudier quels sont les sentiments que l'enfant a concernant les personnages et le test lui-même.

Thèmes analysés

Les problèmes analysés avec le test des jambes noir sont les suivants:

• Oralité: lié à la fonction de nutrition;
• Sensations agréables: Lorsque les enfants commencent à construire leur identité sexuelle et à façonner les relations émotionnelles;
• Agressivité ou rivalité fraternelle: c'est-à-dire des conflits entre les parents et les frères, ce qui peut provoquer de la frustration;
• La culpabilité: Se référant aux motifs d'agressivité frustrés et, avant l'impuissance, l'enfant se sent coupable;
• Dépendance-indépendance: Rechercher l'indépendance et la démonstration de l'autorité;
• Nutrice Père: Quand le père est celui qui représente le rôle de la mère;
• Mère idéale: observé dans des conflits qui découlent du manque d'amour de la mère;
• Figure paternelle agressive: Lorsque le père, en histoire, en dommages ou en frappe, soit à la jambe noire ou à d'autres;
• Autorité paternelle: Lorsque le père donne des ordres à Black Paw ou à d'autres;
• Autorité maternelle: Si c'est la mère qui donne des ordres;
• Danger Defender: Lorsque le père sauve le noir ou les autres dans des situations pressées, entre autres.

Tous ces problèmes sont analysés dans les feuilles qui, selon les réponses, permet d'identifier les conflits présents en qui il est évalué.

Finalement, Un autre problème important qui est analysé est celui de la solitude, Lorsque Pata Negra, ou tout autre membre, quitte la maison pour se sentir pressé ou en danger.

Les principales compétences mentales de Thurstone

Bibliographie

• Badiola León, J. M. (1982). Affectivité à travers la patte noire.
• Ballús, e., Maisons, m., Virgili, c., & Pérez-Scotor, C. (2015). Évaluation des relations triangulaires: développement et validation d'un instrument à partir du test projectif Black PATA. Aloma: Magazine of Psychology, Ciències de L'E Educació i de l'Est Blanquerna, 33 (2), 87-94.
• Corman, L., & Dauce, p. (2001). Test de pata noir. Torche.
• Fraga, m. (2016). Analyse des réponses au «test des jambes noir» chez les enfants battus.
• Yaben, s. ET. (1993). Analyse de la structure factorielle du test de patte noire. Annals of Psychology / Annals of Psychology, 9 (2), 177-186.