Ignorance cognitive et mémoire sélective

Ignorance cognitive et mémoire sélective

Il vous est arrivé que vous trouviez quelqu'un qui dit de vous rencontrer mais peu importe combien vous vous traitez? Quand tu rencontre quelqu'un, prendre cognitivement la décision de savoir si la personne a ou non l'intérêt pour vous, Lorsque vous ne le trouvez pas comme ça, le processus d'ignorance cognitive peut venir. Il existe d'autres facteurs qui pourraient influencer l'apparente «oubli», par conséquent, pour les cataloguer en tant que tels, d'autres critères doivent être exclus, tels que ceux d'origine neurophysiologique, car la perception, et en particulier l'attention et la mémoire sont des fonctions cognitives complexes qui ont tendance à être sélectif.

Contenu

Basculer
  • L'importance des premières impressions
  • Quels autres facteurs, d'autres facteurs entrent en action avec "l'ignorance cognitive"?
  • Ignorance cognitive et mémoire sélective
  • Préjugés et stéréotypes comme facteurs psychosociaux de l'ignorance cognitive
  • Améliorer la récupération des données personnelles en 6 étapes
    • conclusion
    • Référence bibliographique

L'importance des premières impressions

Les gens portent constamment des jugements sur ce qui nous entoure et les gens que nous trouvons à notre manière, c'est un processus que nous effectuons principalement inconsciemment, car Nous avons une tendance naturelle à faire des évaluations, cela peut nous aider à distinguer certaines caractéristiques dans d'autres, avec lequel une classification est faite. Ce processus se produit généralement inconsciemment.

Lorsque nous avons rencontré une personne que nous ne savions pas auparavant, il est dit que nous commençons à zéro contact, si pour différentes raisons, nous établissons un contact avec elle, au début, il est généralement superficiellement et décide si la personne a ou non un intérêt pour nous. Si vous avez des qualités qui attirent notre attention ou c'est attrayant dans un certain sens, la chose la plus sûre est que nous pouvons vous rappeler, sinon le ignorance cognitive.

Dans le cas où la personne manque d'attributs intéressants dans un certain sens pour l'autre individu et ne se démarque pas beaucoup entre autres, le sujet peut être "oublié", ou ce qui est plus précis: Sa mémoire sera stockée mais la récupération de la mémoire sera inaccessible, Ce processus est connu comme: l'ignorance cognitive (Rodin, 1987).

Quels autres facteurs, d'autres facteurs entrent en action avec "l'ignorance cognitive"?

Le phénomène de l'ignorance cognitive entre en jeu avec l'aide d'autres processus tels que: Attention et mémoire sélective; De même, le biais cognitifs, parmi lequel l'effet halo se démarque, Entre d'autres types de hiérarchisations. Aussi, des facteurs socioculturels tels que préjugés et stéréotypes, Ils collaborent avec l'aspect de la classification que nous faisons des gens, ces aspects influencent la façon de percevoir la réalité qui nous entoure; L'ignorance cognitive est un processus subjectif, Cela dépend du contexte particulier de chaque personne.

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Ignorance cognitive et mémoire sélective

C'est un problème qui a été très intéressé par Psychologie cognitive. Il y a des objets et des gens qui peuvent sembler «oublier facilement»; Le processus cognitif du Mémoire, permet au cerveau d'encoder et de stocker les informations que vous capturez, Il est même capable de garder des souvenirs de ceux qui ne le savent pas, alors pourquoi ne vous souvenez-vous pas de cette personne qui semble vous rencontrer?

La mémoire fonctionne similaire à un ordinateur, a la capacité d'économiser de grands volumes d'informations, cependant, un système de classification est requis qui permet d'identifier l'emplacement et de "mettre à jour" des fichiers retenus pour pouvoir les utiliser à l'époque à l'époque à droite dans lequel ils sont nécessaires, cela correspondrait à Récupération de données, une phase clé de la mémoire qui permet d'accéder à toutes les informations stockées.


Lorsque le cerveau perçoit que quelque chose manque de «pertinence» filtre les informations et la classe comme telle, et bien qu'elle la stocke, elle la maintient en forme, ce qui peut parfois empêcher de récupérer ou d'accéder à cette mémoire.

Dans le cas où la difficulté de se souvenir du nom des gens se produit souvent ou que vous ne pouvez pas très bien identifier où ils les connaissent, il est nécessaire d'exclure les facteurs physiologiques et neurologiques par lesquels l'oubli aurait pu être généré, lorsque les problèmes sont fréquents, Il est conseillé que vous alliez chez un psychologue, qui peut vous donner Stratégies pour travailler sur l'amélioration d'un processus aussi important que la mémoire, Les techniques mnémoniques peuvent être certaines d'entre elles.

Préjugés et stéréotypes comme facteurs psychosociaux de l'ignorance cognitive

Tout au long du développement, Les gens rencontrent les autres et font face à des situations qu'ils réagissent souvent avec des modèles de comportement typiques, L'ignorance cognitive peut être l'une d'entre elles. Les êtres humains ont tendance à "étiqueter" les gens. Certaines enquêtes ont montré que l'affection positive dérive de plaisir envers d'autres, tandis que l'affection négative conduit à un mécontentement (Krosnick et Cols., 1992). Les facteurs d'attraction interpersonnelle jouent un rôle important dans ce processus.

Les stigmates, ils sont caractéristiques perçues négativement, Comme pour certaines personnes: race, âge, sexe, religion, condition physique, préférence sexuelle, entre autres, des aspects avec lesquels ils peuvent élaborer une association négative pour une raison quelconque.

"Bien qu'une stigmatisation soit transcendée, l'affection associée à la stigmatisation précédente n'est pas nécessairement dissipée.»Rodin & Price, 1995.

Les Stéréotypes, Ils ont une grande influence sur la perception des différents aspects de notre réalité quotidienne, lorsqu'ils manquent de flexibilité, ou qu'ils sont trop rigides, ils peuvent être excessivement simples et limités pour déterminer une personne ou un groupe social, de nombreux stéréotypes sont basés sur des stigmates sociaux et les préjugés.

Il est nécessaire de former de nouvelles générations avec une culture plus inclusive et mondiale, Lorsque les préjugés et les stigmates socioculturels ne sont pas un «mur» qui divise les gens, que la haine et la violence entre les congénères sont générées, mais représente également l'occasion d'ajouter des efforts visant à obtenir de meilleurs résultats, par la collaboration dans les causes prosociales, toujours dans un domaine de la zone Respect des droits de ceux qui sont différents de nous.

"Le comportement effectué est une partie insignifiante du comportement possible. L'homme, à chaque instant, est plein de possibilités non réalisées". Lev semionovich vygotsky

Améliorer la récupération des données personnelles en 6 étapes

  1. Quand tu sais que quelqu'un essaie de mettre attention, depuis cela Le processus est également sélectif, Identifiez quelque chose de caractéristique chez la personne, vous vous souvenez donc plus tard.
  2. Associe l'image de la personne, Une caractéristique particulière que vous choisissez, ainsi que son nom, liez cela avec un objet et un lieu, qui peuvent vous servir de référence, afin que vous puissiez faciliter la reconnaissance ultérieure de l'emplacement de ce «fichier» ou de la mémoire. Par exemple: si la personne est appelée "margarita", vous pourriez construire l'image d'une margarita dans une prairie verte.
  3. Imaginez un "écran mental" et entrez ces données, Visualisation Ces informations dans votre esprit, à l'intérieur de l'écran que vous avez créé.
  4. Évitez les préjugés. Essayez que votre classification et votre affectation de facteurs d'association faciles soient dans un domaine de respect envers les caractéristiques particulières de la personne.
  5. Pratiquer régulièrement. Lorsque vous faites cet exercice simple, vous pouvez améliorer cet aspect de votre mémoire et vous souvenir des personnes avec lesquelles vous avez même eu un contact superficiellement, sinon une assistance psychologique est recommandée.

conclusion

L'ignorance cognitive intervient avec des processus cognitifs complexes tels que la perception, l'attention et la mémoire sélective, à son tour, est influencé par les facteurs d'attraction personnels, les biais cognitifs, les aspects psychosociaux tels que les préjugés et les stéréotypes. Il faut éduquer les nouvelles générations en un domaine de respect et de tolérance, construire et promouvoir une culture plus inclusive et mondiale, qui participe à des causes prosociales.

La mémoire peut s'améliorer grâce à des techniques mnémoniques simples, lorsqu'il y a un problème plus grave et que «l'oubli» est constant, il est conseillé de visiter un psychologue, qui peut aider à déterminer si cela se produit en raison d'autres causes qui pourraient affecter la santé et le développement de la personne, sinon peut collaborer pour l'amélioration des compétences sociales et cognitives.

Référence bibliographique

  • Paez, D., Fernádez, je. et cols. (2004). Psychologie sociale, culture et éducation. Madrid: Pearson Education Editorral.