Psychologie du témoignage

Psychologie du témoignage

C'est peut-être la portée de la psychologie juridique qui est la plus connue au niveau académique. La Psychologie du témoignage C'est un domaine de connaissance qui étudie comment un témoin perçoit, conserve et récupère des informations sur un événement ou une personne.

Parfois, les journaux Ils nous surprennent avec la nouvelle d'une erreur judiciaire motivée par les déclarations d'un témoin. Ainsi, deux des cas les plus notables de notre pays:

L'un d'eux une personne est restée pendant 2 ans accusée d'un crime qu'il n'avait pas commis. L'erreur était due au fait que le propriétaire de l'établissement où le crime a été commis a identifié cette personne comme l'auteur et l'a également reconnu comme coupable parmi les membres d'une roue de prisonniers réalisés. La réalité est que cette personne n'était pas le voleur mais un client qui avait acheté dans son entreprise 3 ans, et c'est pourquoi son visage sonnait.

Dans un autre cas, une personne a été accusée de meurtre. Il a été identifié par erreur 7 personnes comme l'auteur d'un meurtre pour avoir la variole en face comme celle du meurtrier authentique, que la police a trouvé après que cette personne était en prison depuis trois mois.

Contenu

Basculer
  • Psychologie du témoignage: où se trouve son importance
    • La psychologie du témoin
    • L'importance de la mémoire dans la psychologie du témoignage
    • Exposition d'un cas pour illustrer cette dernière idée
      • L'importance d'offrir un témoignage exact
    • conclusion
    • Les références

Psychologie du témoignage: où se trouve son importance

L'identification d'un suspect Pour un ou plusieurs témoins comme témoignage, il constitue L'un des éléments fondamentaux des processus criminels.

Ces deux cas seraient des exemples de l'importance de la mémoire afin que l'identification soit correcte ou incorrecte. Cette identification incorrecte pourrait avoir en conséquence non seulement la condamnation d'une personne innocente, mais aussi l'acquittement du véritable meurtrier de culpabilité. Cet échec d'identification est connu sous le nom de transfert inconscient.

Dans cet article, nous analyserons les facteurs qui peuvent contribuer à des faits comme ceux-ci et comment les psychologues ont contribué à leur prévention.

La psychologie du témoin

Premièrement, l'intérêt s'est concentré sur la compréhension des raisons pour lesquelles les gens identifient à tort les autres, et deuxièmement, en essayant d'améliorer cette identification.

Nous savons, par exemple, qu'il existe des variables inhérentes dans la même situation qui peuvent affecter la mémoire du témoin: durée, niveau de violence, conditions d'éclairage, etc. et influencent également les variables inhérentes au témoin: niveau de stress, sexe, âge, attentes, état physiologique, etc.

La recherche en psychologie des témoignages a consacré une attention particulière Étude de la mémoire des témoins faciaux à face. Comme on le sait, la mémoire est un processus complexe dans lequel nous pouvons identifier trois moments: l'acquisition, la rétention et la récupération.

L'importance de la mémoire dans la psychologie du témoignage

L'acquisition comprend la perception et le codage de l'événement original, ainsi que le transfert d'informations de la mémoire de travail à long terme. La mémoire qui reste en mémoire n'est pas une réplique exacte de l'événement perçu, mais est affectée par des variables inhérentes à la situation comme des variables inhérentes au témoin comme nous l'avons vu.

La rétention fait référence au temps entre l'observation de l'événement et la mémoire suivante. Pendant cette période, les informations deviennent moins complètes et exactes. Deux facteurs l'influencent: l'intervalle de rétention et les informations post-compte.

Enfin, le troisième moment correspond à souvenir. Dans cette phase, il y a la récupération des informations stockées en mémoire.

Malgré l'importance de chacun de ces moments pour la psychologie du témoignage, la réalité est que tout le monde n'a pas reçu la même attention dans la recherche médico-légale. Les deux premiers ont été soumis à plus d'études.

Et en ce qui concerne le troisième moment, La récupération des informations s'est concentrée sur la personne qui doit se souvenir des faits. C'est-à-dire dans le témoin et non dans cette personne responsable de l'aider dans sa tâche, c'est-à-dire le policier.

Cependant, sans une bonne performance du directeur des entretiens au cours de ce troisième moment, les conditions dans lesquelles l'acquisition et la rétention ont eu lieu.

Exposition d'un cas pour illustrer cette dernière idée

Une nuit, 4 personnes quittent un restaurant. Sur le chemin de la voiture, ils sont agressés par 2 jeunes. L'un d'eux armé d'un rasoir.

Menace l'un des gens du groupe et les pousse vers le mur. Plusieurs lampadaires illuminent la scène. L'un des témoins réagit rapidement et court pour demander de l'aide.

Les 2 autres sont impuissants avant la menace pour la victime. Vous êtes convaincu que vous recevrez de l'aide, il faut une livraison d'argent. Le temps passe et la menace devient plus déterminée.

Après quelques secondes, la victime finit par donner son argent à l'agresseur qui s'enfuit avec son partenaire. La victime et l'un des témoins étaient des psychologues experts en psychologie médico-légale expérimentale et spécifiquement en psychologie du témoignage. Les 2 autres étaient de jeunes chercheurs dans ce même domaine.

La victime sachant que l'un des problèmes lors de l'identification d'un agresseur est l'attention sur l'arme pendant l'assaut, il a évité de le faire.

De plus, il a investi le temps où il a résisté à la livraison de l'argent dans la mémorisation en détail des caractéristiques physiques de l'agresseur, à la recherche de panneaux d'identification possibles et a soigneusement étudié ses vêtements.

L'importance d'offrir un témoignage exact

Les témoins compétents de l'importance d'un témoignage exact et détaillé ont effectué une tâche similaire. Les témoins et la victime ont évité de commenter ce qui s'est passé jusqu'à ce qu'après avoir été interrogé par la police, une heure plus tard.

Une fois au poste de police, il n'a été autorisé à déclarer la victime. La transcription de sa déclaration a été réduite à quelques paragraphes du policier chargé de faire une déclaration. Les questions posées presque exclusivement sur la description des volés.

Aucun album n'a été présenté avec des photographies suspectes. Lorsque le policier a été averti qu'à cette occasion, les témoins et les victimes étaient des experts en psychologie du témoignage et qu'ils étaient formés et disposés à fournir des informations exactes et fiables, ils ne se contentaient que d'évasion.

Depuis lors, aucune victime ou témoin n'a été appelé à faire une identification Et, bien sûr, aucun suspect n'a été arrêté. Comme on le voit, cette affaire est un bon exemple de l'importance de la performance de la personne chargée de collecter les informations.

conclusion

Dans ce cas, Même lorsque l'acquisition d'informations avait été réalisée dans des conditions optimales (Bon éclairage, durée prolongée, témoins et victimes formées) Et l'intervalle de rétention ne signifiait aucun risque pour l'information (Retard de seulement quelques minutes et témoignages non contaminés par l'information après l'événement) même si ces choses se produisent, Aucune déclaration telle que complète et exacte n'a été obtenue car elle pouvait être.

L'utilisation de techniques d'interview inadéquates peut limiter la quantité d'informations fournies par le témoin pendant la mémoire des événements faciaux à face.

Donc, La mémoire, la codification et la récupération des souvenirs sont si importantes, telles que l'utilisation appropriée des techniques de recherche et des entretiens légales formelles. L'importance de l'entretien est fondamentale.

Les références

  • Arce, R., & Fariña, f. (2006). Psychologie du témoignage: évaluation de la crédibilité et de l'empreinte psychique dans le contexte criminel. Conseil général du pouvoir judiciaire (Ed.), Psychologie du témoignage et test expert, 39-103.
  • Manzanero, un. L., & González, J. L. (2013). Progrès en psychologie des témoignages. Santiago de Chili: éditions juridiques de Santiago.
  • Manzanero, un. L., & Muñoz, J. M. (2011). Le test d'expert psychologique sur la crédibilité du témoignage: réflexions psycho-légales. Madrid: Sepin, 1-13.