Qu'est-ce que et ce qui n'est pas coaching?

Le coaching est une nouvelle discipline qui nous rapproche de la réalisation des objectifs nous permettant de nous développer personnellement et professionnellement. C'est une compétition qui vous aide à penser différemment, pour améliorer les communications que vous entretenez et vous approfondissez.

Contenu

• Qu'est-ce que le coaching?
• Ce qui n'est pas coaching?
  • Le coaching n'est pas une thérapie
    • Quelques coïncidences
    • Quelques différences
  • Le coaching n'est pas la formation
  • Le coaching n'est pas consultant
  • Le coaching n'est pas le mentorat

Qu'est-ce que le coaching?

Tu pourrais dire ça Le coaching est l'art de travailler avec les autres afin qu'ils obtiennent des résultats inhabituels et améliorent leurs performances. Il s'agit d'une activité qui génère de nouvelles possibilités d'action et permet des résultats extraordinaires.

Une autre façon de définir le coaching est, l'alliance entre le tuteur et le client, est un accord entre les parties, où les objectifs à atteindre sont établis, comment réaliser le programme, l'agenda de travail et l'évaluation des résultats que l'étudiant est atteinte.

Le coaching est bien plus qu'un outil de gestion, c'est une façon d'être et de faire. Ce qui en fait un excellent outil en gestion d'entreprise et un outil de valeur incalculable dans le développement personnel pour obtenir des objectifs personnels et professionnels.

Donc:

• Nous pouvons associer le coaching à l'apprentissage. L'entraîneur ou l'instructeur demande à l'étudiant ou au coach et collabore avec lui pour mettre en pratique les directives qu'il lui a données. Le coaching implique le "tutorat" du début à la fin. C'est-à-dire que le tuteur ressent les bases, instruit et collabore avec l'étudiant corriger et le soutenir.
• Le coaching est basé sur un dialogue Entre l'entraîneur et le coaché ​​dans un environnement propice et orienté vers les résultats. Le coaching consiste à former des personnes individuelles à en tirer le meilleur parti et à savoir ce qu'ils savent.
• À plusieurs reprises, les gens ne sont pas en mesure d'émerger toutes leurs connaissances. Par conséquent, le tuteur les aide à trouver des réponses, peut-être aux questions jamais posées. À plusieurs reprises, il est plus important de savoir que les questions sont plus appropriées que de connaître toutes les réponses.
• Avec le coaching, nous essayons de découvrir, de reconnaître et de changer. Les gens changent constamment, et ce qu'il s'agit, c'est que ces changements ont une bonne fin. Par conséquent, le coaching nous aidera à nous enrichir et à changer vers la bonne direction, en apportant le meilleur de nous-mêmes, influençant non seulement les connaissances mais aussi sur les émotions.

Beaucoup croient que le coaching est toujours une technique naissante. Cependant, et après les locaux donnés, nous pouvons penser que le coaching, bien que non baptisé, existe depuis le début des temps.

Il y a toujours eu des tuteurs fournissant des actions de soutien, de stimulus et de planification pour atteindre un objectif spécifique. Dans une autre pente plus formelle, De nombreux principes de coaching découlent de la psychologie et de l'éducation. Par conséquent, le coaching n'est pas une nouvelle discipline. Peut-être ce qui a été réalisé, c'est qu'il est également basé sur la philosophie.

Ce qui n'est pas coaching?

La base du coaching est en psychologie, en particulier dans la théorie psychologique, et plusieurs fois dans les pratiques psychologiques. Le coaching est basé sur la psychologie humaniste, une science créée par Massacre Et cela traite des valeurs humaines et de leur développement personnel.

Le tutorat implique l'examen et la clarification des besoins et des valeurs de l'individu, et le développement d'objectifs qui mènent au développement personnel et professionnel.

Le coaching n'est pas une thérapie

Bien que nous puissions dire qu'il est basé sur certains modèles de thérapie.

Bien qu'il y en ait beaucoup d'autres, il est basé sur ce qui suit:

• Thérapie basée sur les principes de l'apprentissage constructiviste. Cette thérapie est considérée comme un système pour changer l'histoire d'un individu. Il est utilisé dans les organisations pour conduire les individus vers un développement personnel plus profond. La personne transforme sa réalité, devenant un être plus conscient de sa propre histoire.
• Thérapie visant la solution. Ce modèle se concentre sur la concentration du problème, l'analyser et la proposition de solutions alternatives. Ainsi, un plan d'action est dessiné pour résoudre un problème et atteindre l'ensemble des ensembles. Il est basé sur la conviction que l'individu a toutes les réponses et qu'il est seulement nécessaire de creuser pour les obtenir.
• Analyse transactionnelle. Développé par Eric Berne, il aide l'individu à identifier les états de son ego (père, adulte et enfant) et à évaluer les moyens d'agir pour devenir mature et réaliste.
• Programmation neuro-linguistique. Étudiez le fonctionnement de la pensée, du langage et du comportement. Il est utilisé dans les organisations, pour promouvoir l'apprentissage, établir des objectifs, améliorer les relations et les émotions.
• Thérapie psychodynamique. Il est basé sur le subconscient des individus. On pense que les causes profondes des problèmes actuels sont presque toujours dans l'histoire de la personne. Dans ce cas, Freud et sa psychanalyse sont fondamentaux et l'entraîneur doit être formé pour tirer le meilleur parti de son élève. L'importance d'évaluer le fonds réel de certains comportements est mis en évidence. Ce n'est pas facile.

Une fois les types de thérapie connus, nous énumérons les coïncidences fondamentales et les différences entre la thérapie et le coaching.

Quelques coïncidences

• Ils se concentrent sur l'individu, l'étudie et l'évaluent.
• Dans les deux cas d'écoute et de réflexions, parlant de toutes les situations.
• Il est basé sur la réparation des forces et des points faibles de chaque personne.
• Dans les deux cas, il s'agit de réaliser le développement personnel.

Quelques différences

• Les thérapeutes ne donnent presque jamais de conseils, mais l'entraîneur est libre de faire des suggestions, de donner des conseils et de faire face à l'individu.
• Les thérapeutes ont tendance à se concentrer sur la solution de traumatismes basés sur des problèmes passés qui ont laissé leur marque, tandis que les tuteurs connaissent leur impact sur l'individu, mais ne l'explore pas en profondeur. L'entraîneur pousse la personne vers l'action en laissant les sentiments de côté.
• La thérapie se concentre généralement sur les sentiments associés au passé, tandis que le tutorat est lié à la fixation des objectifs et à l'avenir.
• La thérapie explore une résistance négative, tandis que le coaching essaie de reconvertir les plaintes sur les cibles, ce qui a conduit un individu à un niveau de réussite plus élevé.
• La thérapie est liée aux progrès, tandis que le coaching est associé à la performance.

Le coaching n'est pas la formation

La formation est un point important est tout le monde. Toutes les organisations font de grands investissements pour des programmes de formation.

Quoi qu'il en soit, il est démontré qu'entre seulement 8 et 12 pour cent de ceux qui suivent des cours de formation, transforment les nouvelles techniques et connaissances en une amélioration mesurable de la performance. Cela est dû au fait que de nombreux programmes ne permettent pas la mise en œuvre des techniques apprises: l'individu essaie, mais s'il rencontre des pièges, il revient à son comportement précédent.

Les programmes de formation ne profitent pas à tout le monde, seulement certains. Le coaching, en revanche, est personnalisé et orienté vers les besoins de chacun des individus.

Dans la formation, le changement vient de l'étranger, tandis que le coaching essaie de clarifier les valeurs intérieures, améliorant sa motivation.

Le coaching n'est pas consultant

Le conseil du lieu de travail est une autre discipline étroitement liée au coaching et parfois confondue avec elle. Le conseil en milieu de travail implique généralement de surmonter une situation de faible performance en résolvant un problème spécifique.

Parfois, un consultant sur le lieu de travail peut adopter une fonction de coaching. Cependant, il existe des différences entre le modèle de conseil et de coaching traditionnel.

Le but du conseil est de s'assurer que les employés ayant des problèmes les sont conscients et qu'ils sont en mesure de reconnaître qu'il existe une différence entre leur performance actuelle et la performance souhaitée. Il est nécessaire d'élaborer un plan pour le corriger et le résoudre. En échange, Le coaching est un processus de développement continu qui permet aux employés d'obtenir les capacités dont ils ont besoin pour évoluer professionnellement et personnellement, Et mieux vaut faire leurs devoirs à la fois au travail et à la vie personnelle.

Le coaching n'est pas le mentorat

Autant que le mentorat semble synonyme de coaching, il est nécessaire de ne pas confondre les deux disciplines. Le mentorat, selon Lewis, est "une forme naturelle de transmission de connaissances, de techniques et d'expériences aux autres par une personne qui est généralement plus grande, plus savante et dotée d'une expérience de vie et d'une connaissance spécifique plus large".

Deux autres Définitions de mentorat ils sont:

• Selon Shea: "Qui offre des connaissances, une réflexion, une perspective ou une sagesse particulièrement utile pour une autre personne".
• Selon Rolfe Flett: "Partenaire professionnel qui connaît votre spécialité en profondeur et vous conseille et vous encourage".

Le mentorat est basé sur le "mentor", qui était traditionnellement ceux des personnes âgées et plus cultivés qui ont transmis leur sagesse, leurs connaissances et leurs conseils à quelqu'un de plus jeune, mais moins expert.

Ces connaissances ont été transmises de génération en génération. Cependant, les relations de mentorat modernes sont basées sur une alliance plus mutuelle, égale et de collaboration. Ces caractéristiques s'appliquent également à la relation de coaching.