L'objet d'étude de la psychologie

L'objet d'étude de la psychologie

La psychologie a conclu la loi parmi les disciplines la plus suivie de la population, également pour son fort fardeau de fascination. Il a été légitimé, d'abord social puis légalement, en tant que science capable de fournir des réponses, des solutions et des propositions de changement. D'une part, pour les problèmes sociaux comme pour les problèmes liés à l'âme humaine, aux relations interpersonnelles et à tout ce qui est à peine détectable par une simple observation critique.

Ainsi, dans cet article de psychologie-online, nous approfondirons le sujet et L'objet d'étude de la psychologie.

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  1. Quelle études de psychologie
  2. Objet d'étude de la psychologie clinique
  3. Ce qui étudie la psychologie évolutive
  4. Objet d'étude de la psychologie sociale
  5. Ce qui étudie la psychologie cognitive
  6. Objet d'étude de la psychologie éducative

Quelle études de psychologie

Actuellement, la psychologie est configurée comme une discipline extrêmement variée et extraordinairement complexe. Dans le monde entier, chaque psychologue travaille sur l'étude d'objets différents et multiples, est appelé à opérer dans différents domaines d'application et est capable d'utiliser des méthodologies d'intervention dont l'efficacité sait.

Aujourd'hui, nous avons tendance à parler de plus en plus de psychologie, soulignant la nature extrêmement complexe de la discipline, qui est définie par une étude objective de l'homme et du contexte dans lequel il vit. Pour résumer les nombreuses définitions présentes dans la littérature, la psychologie est la Étude de l'esprit, du comportement et de l'expérience des êtres humains. En termes généraux, nous pouvons définir la psychologie comme un système d'information théorique et opérationnel qui fournit une clé de connaissances et / ou de lecture pour se rapporter au monde.

Objet d'étude de la psychologie clinique

La psychologie clinique est l'un des domaines de la recherche et de l'intervention professionnelle de la psychologie. La portée de la psychologie clinique fait référence aux problèmes d'adaptation, aux troubles du comportement, États et conditions d'inconfort et de souffrance, Afin d'évaluer et de s'occuper d'eux avec des moyens psychologiques de faciliter et de bien soutenir, et le développement cognitif, émotionnel et relationnel de la population.

La psychologie clinique se distingue par les théories, les méthodes et les instruments d'intervention pour la prévention, l'évaluation, la réélimination et les activités de soutien psychologique, avec une attention particulière à la compréhension de la demande individuelle et collective de l'utilisateur (couple, famille, groupes, organisations et communautés), à Le diagnostic psychologique et les interventions d'aide et de soutien, y compris les psychothérapeutiques strictement.

L'objet d'étude de la psychologie clinique comprend les noyaux thématiques de l'intérêt opérationnel et de la recherche clinique tels que:

  • La la prévention primaire et secondaire de l'inconfort personnel.
  • La IDENTIFIANT et le diagnostic précoce des risques psychopathologiques;
  • Les facteurs cognitifs, Affectif-émotionnel, Psychosocial, comportemental, personnalité, social et culturel qui sont à l'origine des perturbations qui maintiennent la condition d'inconfort.
  • Les émotions et leur régulation par rapport à la santé et aux maladies, avec une attention particulière aux perturbations affectives;
  • Le Modalités de gestion clinique Des différents types de troubles individuels, de couple et de groupe.
  • Les différentes formes de conseil psychologique Individu, couple, famille et groupe.
  • L'amélioration de l'efficacité du Techniques psychodiagnostiques.
  • Les modalités de gestion des situations émotionnelles, relationnelles ou de décision qui se produisent dans différentes phases et contextes de la vie.
  • La promotion de Psychosocial bien-être Environnements sociaux individuels (pépinières, écoles, famille et travail).
  • La conception de moyens efficaces de Réhabilitation psychologique et psychosocial.
  • L'évaluation de l'efficacité des interventions d'aide et du Programmes de prévention de la santé et de promotion Dans différents contextes sociaux.

Ce qui étudie la psychologie évolutive

La psychologie de l'âge évolutif ou évolutif est la discipline qui traite du développement des divers Aspects de la personnalité et des divers formes de comportement Dans la période de la naissance à la fin de l'adolescence. En effet, dans cette période, la personnalité acquiert, à travers certains processus évolutifs, une plus grande autonomie et maturation dans la compréhension de la participation et de la socialisation affectives.

Les perspectives actuelles de la psychologie évolutive proviennent de la théorie de la psychanalyse de Sigmund Freud, qui a été la première à identifier les phases successives du développement intrapsychique de l'enfant: la phase orale, anale et phallique, pour atteindre la maturation caractérisée caractérisée par la phase génitale. Généralement, ce processus est divisé en cinq phases conventionnelles, que chaque individu peut traverser à différents âges:

  • La Petite enfance: 0 à 2 ans.
  • La deuxième enfance: 2 à 6 ans.
  • La enfance: 6 à 10 ans.
  • La préadolescent: 10 à 14 ans.
  • La adolescence: 14 à 18-25 ans.

Objectifs de la psychologie évolutive

Toutes ces phases impliquent le dépassement de certaines tâches évolutives qui, à leur tour, déterminent les périodes de crise physiologique et visaient à réaliser une adaptation entre la vision propre du monde et la complexité croissante de la vie intérieure. En référence à cette vision, l'objet d'étude de la psychologie évolutive est de mesurer le dysfonctionnement, d'identifier le problème et de concentrer l'objectif.

Plus précisément, je sais enquêter Manifestation émotionnelle et comportementale du garçon ou de la fille, qui prend un sens dans cette relation particulière des soins d'attachement, inséré dans un contexte familial, social et culturel spécifique.

La psychologie évolutive n'était pas constituée comme une discipline indépendante de la psychologie générale et de la pédagogie jusqu'à la fin du siècle dernier. Les recherches menées en psychologie évolutive sont regroupées autour de certains questions majeures dont ils ont constitué un approfondissement progressif:

  • Le domaines de développement et son interdépendance.
  • Le phases de développement.
  • Les Facteurs de développement.

Objet d'étude de la psychologie sociale

La psychologie sociale est la branche de la psychologie qui étudie le interaction entre les gens: manifestations, causes, conséquences et processus psychologiques impliqués. Gordon Allport (1954) fournit une définition largement disséminée et plus technique: "La psychologie sociale est une recherche scientifique sur la façon dont les individus, les sentiments et les comportements des individus sont influencés par la présence objective, imaginaire ou implicite d'autrui.

La psychologie sociale n'est pas la seule science qui traite des interactions entre les individus. Il diffère de la sociologie et de l'anthropologie dans au moins deux aspects:

  1. La méthodologie en psychologie sociale met davantage l'accent sur la quantification des descriptions et Expérimentation dans des situations contrôlées, Contrairement à la pratique habituelle en sociologie ou en anthropologie sociale.
  2. La recherche sur l'interaction humaine effectuée dans le domaine de la psychologie sociale a une orientation psychologique plus que sociale ou culturelle. L'objet de notre intérêt est le Rôle des processus et des variables psychologiques dans l'interaction Parmi les individus et non l'explication et la compréhension de la culture plus large dans laquelle ils vivent.

Dans cet article, vous trouverez plus d'informations la différence entre la psychologie sociale et la sociologie.

Peut-être, plus que toute autre science, psychologie sociale Il traite du comportement humain À un niveau commun, quotidien, observable, dont nous tous, par définition, nous sommes des "experts". La plupart d'entre nous ont une connaissance et une compréhension implicites de la façon dont, par exemple, la communication non verbale est observée dans les interactions quotidiennes. La tâche de la psychologie sociale est de rendre cette connaissance implicite explicite. Décrire dans des situations contrôlées exactement ce que chaque signal non verbal communique dans plusieurs circonstances.

Ce qui étudie la psychologie cognitive

La psychologie cognitive, également appelée cognitivisme, est une branche de la psychologie appliquée à l'étude des processus cognitifs, théorisée vers 1967 par le psychologue américain Ulric Neisser. L'objet d'étude de la psychologie cognitive est le Étude des processus mentaux à travers lequel les informations sont obtenues à partir du système cognitif, il est traité, stocké et récupéré.

Étudiez l'esprit comme un élément intermédiaire entre le comportement et l'activité purement neurophysiologiques. Le modèle d'exploitation est assimilé, métaphoriquement, à celui du logiciel qui traite les informations de l'étranger (entrée), à ​​son tour des informations de retour (sortie) sous forme de représentation des connaissances, Organisé en réseaux sémantiques et cognitifs.

Le thème principal que le cognitivisme prend en compte est précisément comment le sujet change avec l'interaction avec le monde extérieur. La psychologie cognitive veut Aider le sujet à modifier leur façon de traiter données et stimuli, agissant à la base du problème. Changer le mode d'élaboration est possible pour aider les gens à trouver des comportements adéquats dans chaque situation, pour éliminer ceux qui peuvent être considérés comme contre-productifs et dans certains cas. Les rend libres d'avoir une vie saine et équilibrée.

La psychologie cognitive est aujourd'hui une science fortement multidisciplinaire, qui utilise des méthodes, des dispositifs théoriques et des données empiriques de nombreuses autres disciplines, notamment:

  • Linguistique.
  • Neurosciences.
  • Sciences sociales et de communication.
  • La biologie.
  • Intelligence artificielle et informatique.
  • Les mathématiques.
  • La philosophie.
  • Physique.

Objet d'étude de la psychologie éducative

La psychologie de l'éducation, née au début du 20e siècle, est une branche de la psychologie qui étudie Processus d'apprentissage qui implique l'individu et leur développement. D'un autre côté, il étudie également les processus d'enseignement dans les écoles, c'est-à-dire les établissements d'enseignement dans lesquels les connaissances, les comportements, les habitudes, les valeurs et les normes d'intérêt social sont transmis, par le biais d'instruments et de méthodologies pour l'évaluation, l'enseignement, les cours de formation , etc.

Il s'agit d'identifier les facteurs de l'environnement d'apprentissage qui peuvent faciliter ou entraver l'apprentissage, la motivation, le bien-être des étudiants et, en général, des apprentis. Par exemple, la façon dont l'enseignant mène la classe, les caractéristiques de l'explication, l'utilisation de matériel tel que l'éducation, etc. Dans cet article, vous verrez quelle est la psychologie de l'apprentissage: histoire, livres et auteurs.

En substance, on peut dire que, bien que la psychologie du développement se concentre sur l'évolution (changement, croissance, maturation) de l'individu, sans oublier les facteurs environnementaux, familiaux et culturels qui peuvent affecter un tel développement, la psychologie de l'éducation est intéressée par le façon dont l'éducation , Même si ce n'est pas strictement à l'école, peut améliorer le comportement, Connaissances et compétences, la façon de penser et les attitudes de l'individu.

La psychologie éducative est une science qui étudie et intervient sur les conditions psychologiques qui caractérisent le processus éducatif de la personne au sein de leur écosystème, pour favoriser leur puits de développement. En ce sens, il peut être défini comme une psychologie de la promotion de la prévention et du développement.

Cet article est simplement informatif, en psychologie-online, nous n'avons pas de pouvoir pour poser un diagnostic ou recommander un traitement. Nous vous invitons à aller chez un psychologue pour traiter votre cas particulier.

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