Expériences psychologiques intéressantes
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- Romane Gerard
Les psychologues ont essayé depuis longtemps pour pénétrer notre façon de percevoir le monde, de comprendre ce qui motive notre comportement. Ils ont fait de grands progrès pour élever ce voile de mystère. En plus de nous fournir du matériel pour stimuler les conversations lors des fêtes, certaines des expériences psychologiques les plus célèbres du siècle dernier révèlent des vérités universelles et surprenantes sur la nature humaine.
Dans cet article Psychology-Online, nous vous découvrons 11 expériences psychologiques intéressantes Célèbre historique et actuel qui pourrait changer la façon dont nous percevons le monde. Nous verrons des expériences de psychologie sociale, avec des animaux et des gens.
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- L'expérience de Harlow sur l'attachement avec macaque
- Le site Strang de Mary Ainsworth
- Expérience en prison de Stanford
- L'expérience Eye Blue Eye de Jane Elliot
- La poupée Bbbandura Bobo
- L'expérience de Milgram
- Little Albert
- Chien de Pavlov
- Expérience d'Asch
- L'expérience de Rosenhan
Kohler et l'expérience des chimpanzés
Wolfgang Kohler Il a étudié le processus de perspicacité en observant le comportement des chimpanzés dans une situation problématique.
Dans la situation expérimentale, les animaux ont été placés dans une cage à partir de laquelle la nourriture a été stockée, par exemple, une banane. Il y avait d'autres objets dans la cage, comme les bâtons ou les boîtes. Les animaux qui ont participé à l'expérience avaient faim, ils devaient donc atteindre la nourriture. Au début, le chimpanzé a utilisé des cannes principalement pour les activités récréatives; Mais soudain, dans l'esprit du chimpanzé affamé, une relation entre la canne et la nourriture a été développée. La canne, de l'objet avec lequel jouer, est devenu un instrument à travers lequel il était possible d'atteindre la banane Cage. Il y a eu un Restructuration du champ perceptuel: Kohler a souligné que l'apparition du nouveau comportement n'était pas le résultat de tentatives aléatoires en fonction d'un processus de preuve et d'erreurs. C'est l'une des premières expériences sur l'intelligence des chimpanzés.
L'expérience de Harlow sur l'attachement avec macaque
Dans un article scientifique (1959), Harry F. Harlow Il a décrit qu'il s'était séparé à la naissance des petits singes rhésus de leurs mères, et qu'il les avait élevés avec l'aide de "Mother Mothers": dans une série d'expériences, le comportement des singes dans deux situations a été comparé:
- Petits singes avec la mère d'une mère sans bouteille, mais recouverte d'un tissu doux, spongieux et poilu.
- Petits singes avec une mère "marionnette" qui a fourni de la nourriture, mais en fil couvert.
Les petits singes ont montré une préférence claire pour la mère "velue", Passant à une moyenne de quinze heures par jour avec elle, bien qu'ils aient été nourris exclusivement par la mère "Mallaider". Conclusions d'expérience Harlow: toutes les expériences ont montré que Le plaisir du contact a provoqué des comportements d'attachement, Mais pas de nourriture.
Le site Strang de Mary Ainsworth
Sur la base de la théorie de l'attachement de Bowlby, Mary Ainsworth et ses collègues (1978) ont développé une méthode expérimentale appelée Strange Sition, pour évaluer les différences individuelles dans la sécurité de l'attachement. L'étrange Sition comprend une série de brefs épisodes de laboratoire dans un environnement confortable et les comportements de l'enfant sont observés. Ainsworth et ses collègues ont accordé une attention particulière au comportement de l'enfant au moment de la réunion avec le soignant après une brève séparation, identifiant ainsi Trois modèles ou styles d'attachement différents, ainsi appelé à partir de ce moment. Types d'attachement selon Mary Ainsworth:
- Attachement sûr (63% des diads examinés)
- Résistant anxieux ou ambivalent (16%)
- Avantage (21%)
Dans cet article, vous trouverez plus d'informations sur l'explication et les théories de l'attachement.
Expérience en prison de Stanford
Dans une célèbre expérience de 1971, connue sous le nom de prison de Stanford, Zimbardo et une équipe de collaborateurs reproduits dans les garages de l'Université de Stanford une prison pour étudier le comportement des sujets dans un contexte de dynamique très particulière et complexe. Voyons comment c'était et les réflexions sur l'expérience de la prison de Stanford. Les participants (24 étudiants) ont été divisés au hasard en deux groupes:
- "Les prisonniers". Ces derniers ont été enfermés dans trois cellules sous-sol d'un bâtiment universitaire pendant six jours; On leur a demandé de porter une robe blanche avec un papier sur le dessus et une chaîne à la cheville droite.
- "Gardes". Les étudiants qui avaient le rôle de gardiens de prison devaient surveiller le sous-sol, choisir les méthodes les plus appropriées pour maintenir l'ordre et faire jouer les «prisonniers»; On leur a demandé de porter des lunettes sombres et uniformes et de ne jamais être violents avec les participants au papier opposé. Cependant, la situation s'est détériorée de façon spectaculaire: Les faux policiers ont commencé très bientôt à maltraiter et à humilier les "détenus" sérieusement, Et c'est pourquoi il a été décidé d'interrompre l'expérience.
L'expérience Eye Blue Eye de Jane Elliot
Le 5 avril 1968, dans une petite école de Riceville (Iowa), l'enseignant Jane Elliot Il a décidé d'en donner un Leçon pratique sur le racisme 28 enfants environ huit ans à travers Yeux bleus yeux bruns expérimentezt.
"Les yeux bruns sont les meilleurs", a commencé le professeur. "Ils sont plus beaux et intelligents". Il a écrit le mot "Mélanina" au tableau et a expliqué que c'était une substance qui a fait des gens intelligents. Les enfants aux yeux sombres ont plus, donc ils sont plus intelligents, tandis que les enfants aux yeux bleus "gardent les mains entre leurs mains".
En très peu de temps Les yeux bruns ont commencé à traiter leurs compagnons bleus avec supériorité, qui à son tour a perdu leur confiance en soi. Une très bonne fille a commencé à faire des erreurs pendant les cours d'arithmétiques, et en récréation, trois amis aux yeux bruns "doivent vous excuser parce que vous vous mettez sur leur chemin et parce que nous sommes les meilleurs", a déclaré un. La fille s'est précipitée de s'excuser. C'est l'une des expériences psychosociales qui démontrent comment les croyances et les préjugés influencent.
La poupée Bbbandura Bobo
Albert Bandura Il a obtenu une grande renommée pour l'expérience d'El Muñeco Bobo sur l'agression des enfants par imitation, où:
- Un groupe d'enfants a pris l'exemple, par la capacité visuelle, les adultes qui dans une pièce, sans leur comportement commenté, ont frappé la poupée.
- D'autres contemporains, en revanche, ont vu des adultes assis, toujours du silence, à côté de Bobo.
Enfin, tous ces enfants ont été emmenés dans une pièce pleine de jouets, y compris une poupée comme un imbécile. Sur les 10 enfants qui ont frappé la poupée, 8 étaient ceux qui l'avaient vu faire avant un adulte. Cela explique comme si un modèle que nous suivons effectue une certaine action, nous sommes tentés de l'imiter et cela se produit surtout chez les enfants qui n'ont toujours pas l'expérience de comprendre par eux-mêmes si ce comportement est correct ou non.
L'expérience de Milgram
L'expérience de Milgram a été réalisée pour la première fois en 1961 par le psychologue Stanley Milgram, En tant que recherche sur le degré de notre déférence envers l'autorité. Un sujet est invité à donner un choc électrique à un individu qui a le rôle de l'élève, placé derrière un écran, lorsqu'il ne répond pas correctement à une question. Ensuite, une personne autorisée dit au sujet d'augmenter progressivement l'intensité de la sortie jusqu'à ce que l'élève crie de la douleur et le supplie de cesser. Aucune justification n'est donnée, sauf le fait que la personne autorisée raconte le sujet à obéir. En fait, c'était une mise en scène: il n'y avait absolument aucun choc électrique, mais dans l'expérience Les deux tiers des sujets ont influencé ce qu'ils pensaient être une décharge de 450 volts, simplement parce qu'une personne avec autorité leur a dit qu'elle ne serait responsable de rien.
Little Albert
Nous voyons l'expérience de Little Albert sur le stimulus inconditionné, qui doit être l'étude psychologique la plus célèbre. John Watson et Rosalie Raynor Ils ont montré un rat de laboratoire blanc à un garçon de neuf mois, Little Albert. Au début, le garçon n'avait pas peur, mais Watson a sauté derrière et l'a fait trembler avec un bruit soudain en frappant une barre de métal avec un marteau. Bien sûr, le bruit a effrayé le petit Albert, qui a commencé à pleurer. Chaque fois qu'ils ont sorti le rat, Watson et Raynor ont sonné la barre avec le marteau Pour effrayer le pauvre enfant. Bientôt, la seule vue du rat était suffisante pour réduire le petit Albert à des nerfs tremblants: J'avais appris à craindre un rat, Et peu de temps après, il a commencé à avoir peur d'une série d'objets similaires qui ont été montrés.
Chien de Pavlov
Le chien pasteur de Ivan Pavlov Il est devenu célèbre pour ses expériences qui l'ont amené à découvrir ce que nous appelons le «conditionnement classique» ou le «réflexe pavlovien» et est resté une expérience psychologique très célèbre aujourd'hui. Presque aucune autre expérience psychologique n'est citée si souvent et avec un tel plaisir que la théorie de Pavlov exposée en 1905: le physiologiste russe avait été impressionné par le fait que leurs chiens n'ont pas commencé à baver en vue de la nourriture, mais quand ils ont entendu des employés de laboratoire qui l'a pris. Il a enquêté et a ordonné qu'une cloche sonne à chaque fois que c'était le moment de la nourriture. Très vite, La sonnerie de la cloche était suffisante pour que les chiens commencent Babar: Ils avaient connecté le signal à l'arrivée de la nourriture.
Dans cet article, vous trouverez plus d'informations sur l'expérience psychologique du chien de Pávlov.
Expérience d'Asch
Ceci est une expérience de psychologie sociale réalisée en 1951 par le psychologue polonais Salomon Asch sur l'influence de la majorité et de la conformité sociale.
L'expérience est basée sur l'idée que faire partie d'un groupe est une condition suffisante pour modifier les actions, les jugements et les perceptions visuelles d'une personne. L'expérience, très simple, a été de demander aux sujets impliqués d'associer une ligne 1 tracée sur une feuille blanche à celle correspondante, en choisissant entre trois lignes différentes à, B et C présent sur une autre feuille. Un seul était identique à l'autre, tandis que les deux autres étaient évidemment plus longs ou plus courts. L'expérience a été développée en trois phases. Dès que l'un des sujets, le complice d'Asch, a donné une réponse erronée associant la ligne 1 à incorrect, Les autres membres du groupe ont également fait la même erreur, Bien que la bonne réponse soit plus que évidente. Les participants, interrogés sur la raison de cette élection, ont répondu à la conscience de la bonne réponse, Ils avaient décidé de se contenter du groupe, s'adaptant à ceux qui les avaient précédés.
L'expérience de Rosenhan
Parmi les investigations les plus intéressantes dans ce domaine, une expérience menée par David Rosenhan (1923) pour documenter le Rare validité des diagnostics psychiatriques. Rosenhan est entré huit participants dans plusieurs hôpitaux psychiatriques réclamant des symptômes psychotiques, mais une fois entré à l'hôpital, ils se comportaient régulièrement. Malgré cela, ils ont été tenus en moyenne pendant 19 jours, et tout le monde, sauf un, a été attribué au diagnostic de "psychotique". L'une des raisons pour lesquelles le personnel ne réalise pas la "normalité" des sujets, est, selon Rosenhan, le même Contact rare entre le personnel et les patients.
Cet article est simplement informatif, en psychologie-online, nous n'avons pas de pouvoir pour poser un diagnostic ou recommander un traitement. Nous vous invitons à aller chez un psychologue pour traiter votre cas particulier.
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