Phrases kurt koffka

Kurt Koffka était un psychologue allemand mis en évidence pour ses contributions dans le domaine de la Psychologie gestaltique.

En plus d'avoir étudié à Berlin, Kurt Koffka a également passé un séjour en Écosse, ce qui lui a permis d'apprendre l'anglais et de diffuser sa réflexion.

Koffka a reconnu l'importance d'apprendre à un âge précoce, Auquel il a qualifié "l'apprentissage sensoriel-moteur". Parmi sa pensée, la croyance de Koffka se distingue que les enfants ont appris par conséquent.

C'est-à-dire qu'un enfant qui a touché un poêle chaud ne le referait pas en raison de l'expérience sensorielle moteur désagréable qu'il avait vécue.

Dans un milieu dans lequel beaucoup parlaient de l'apprentissage de l'imitation, Kurt Koffka a osé mentionner l'apprentissage de l'idéation, dans quelle langue est cruciale, alors, Il n'y avait pas plus d'important pour Koffka que lorsqu'un enfant a appris à attribuer des noms aux objets.

Ensuite, nous en verrons Les phrases les plus notoires de la pensée de Kurt Koffka, Afin d'avoir une idée de ce que sa théorie a essayé.

Phrases kurt koffka

Le tout est plus que la somme de ses parties. Bien qu'il soit plus correct de dire que le tout est plus que la somme de ses parties.

La psychologie est une science très insatisfaisante.

Si une piste environnementale est étroite avec le système EGO, mais ce sera non seulement en communication avec la structure temporelle particulière de ce système avec lequel il a communiqué au moment de sa formation; Mais en raison de la cohérence de l'ensemble du système temporel de l'ego, il sera également en communication avec les strates suivantes "

Une théorie complète devrait répondre, entre autres, les questions suivantes, compte tenu de deux zones rétiniennes contiguës de stimulation différente, dans quelles conditions les parties correspondantes du champ comportemental (perceptuelle) apparaîtront d'une blancheur différente, mais d'une brillance égale (ou "éclairage") , Quand une luminosité différente, mais le même blanc? Une réponse complète à cette question fournirait probablement la clé de la théorie complète de la perception des couleurs au sens le plus large ".

Le comportement, bien sûr, est possible sans science. Les êtres humains ont continué leurs affaires quotidiennes bien avant que la première étincelle de science ne apparaisse. Et aujourd'hui, il y a des millions de personnes vivant dont les actions ne sont pas déterminées par quoi que ce soit que nous appelons la science. La science, cependant, n'a pas pu arrêter de gagner une influence croissante sur le comportement humain. Décrire cette influence approximativement et brièvement lancée sur la science. Exagérant et schématiser les différences, nous pouvons dire: dans la scène pré-scénifique, l'homme se comporte dans une situation comme la situation lui dit de se comporter. Pour l'homme primitif, il lui dit ce qu'il est et ce qu'il devrait faire avec elle: un fruit dit: "Mange-moi"; L'eau dit: "Bébème"; Le tonnerre dit: "Peur", et la femme dit: "Ama moi".

Appliquer la catégorie de cause à effet signifie découvrir quelles parties de la nature se trouvent dans cette relation. De même, l'application de la catégorie gestaltique signifie découvrir quelles parties de la nature appartiennent en tant que parties à des totalités fonctionnelles, découvrant leur position dans celles-ci, leur degré d'indépendance relative et l'articulation de tous plus importants dans le sous-ensemble dans le sous-ensemble.

Pourquoi voyons-nous des choses et non des trous entre eux. Maintenant, nous pouvons essayer une réponse à la question de savoir pourquoi nous le faisons. Deux des facteurs d'organisation dont nous avons discuté jusqu'à présent me semblent les causes les plus importantes de cet effet. Premièrement, la ségrégation et l'unification qui se produisent sépareront les zones de différents degrés d'articulation interne, et selon notre loi, la plus articulée deviendra des chiffres, les autres fusionnant pour former l'arrière-plan. Regardez n'importe quelle photographie de paysage. Vous voyez la forme des choses, des montagnes, des arbres et des bâtiments, mais pas le paradis.

Nous avons discuté de la quantité, de l'ordre et du sens concernant leurs contributions à la science en général et à la psychologie en particulier. Nous extrafions chacune de nos catégories d'une science différente, mais nous affirmons que, malgré ses origines différentes, ils sont tous des applications universelles. Et, en fait, dans notre traitement des sujets impliqués dans chacune de nos trois catégories, nous avons trouvé le même principe général: pour intégrer la quantité et la qualité, le mécanisme et le vitalisme, l'explication et la compréhension ou la compréhension, nous avons dû abandonner le traitement. d'une série de faits distincts pour la prise en compte d'un groupe de faits dans sa forme spécifique de connexion. Ce n'est qu'alors que le montant pourrait être qualitatif, et l'ordre et le sens pourraient être sauvés de l'introduction dans le système de science en tant que nouvelles entités, les privilèges de la vie et de l'esprit, ou rejetés comme de simples fictions. Affirmons-nous alors que tous les faits sont contenus dans des groupes ou des unités si interconnectées que chaque quantification est une description de la vraie qualité, chaque complexe et séquence d'événements ordonnés et significatifs? Bref, affirmons-nous que l'univers et tous les événements de celle-ci forment une grande Gestalt?

Savoir ce qu'est la thérapie Gestalt