Pourquoi nous souvenons-nous de certaines choses et oublions d'autres?

Pourquoi nous souvenons-nous de certaines choses et oublions d'autres? La motivation des récompenses semble être la clé de l'apprentissage. A priori, cela peut sembler une question la plus simple. Mais si nous essayons de répondre avec précision, nous réaliserons que la réponse n'est peut-être pas si simple. Qu'avons-nous fait il y a une semaine en ce moment? Pouvons-nous nous en souvenir pour le moment ou si nous nous efforçons? Mais nous pouvons sûrement facilement nous souvenir des dates marquées comme un anniversaire, un mariage, le dernier approuvé qui nous a donné une carrière universitaire, etc.

Contenu

• Pourquoi nous souvenons-nous de certaines choses?
• Souvenirs et repos
• Expérience
• Résultats: récompense la motivation
  • Bibliographie

Pourquoi nous souvenons-nous de certaines choses?

Si nous laissons de côté les aspects neurodégénératifs et les lésions cérébrales, un problème intéressant dans un cerveau sain est La raison pour laquelle nous nous souvenons de certains événements et oublions d'autres. Si nous allons dîner avec un ami ou un ami et passer un très bon moment, ce moment va rester en mémoire beaucoup plus longtemps que les autres dîners avec d'autres personnes ou avec la même personne dans laquelle nous n'avons pas si bien passé un bon moment. Qu'est-ce que cela dépend que nous nous en souvenons plus longtemps? Comme le lecteur pourrait être intui.

De l'Université de Californie, ils ont étudié ce phénomène et publié les résultats dans l'article La dynamique hippocampique post-apprentissage favorise la rétention des événements récompensés (2016) dans le magazine Neurone. L'une de ses principales conclusions est que nos cerveaux prennent davantage en compte souvenirs agréables lorsqu'il est accompagné d'une récompense qui module la motivation. Donc, ainsi que d'autres variables que nous verrons plus de profondeur, peut être l'une des raisons pour lesquelles un événement s'accroche davantage à la mémoire.

Souvenirs et repos

La mémoire doit sélectionner des souvenirs, car si nous nous souvenons absolument de tout, la chose la plus sûre est que nous finirons par épuiser. Par conséquent, et comme point culminant du département de l'Université de Californie, pendant nos moments de repos, Le cerveau filtre les informations qu'elle considère la plus importante pour obtenir des récompenses à l'avenir. De cette façon, décidez quoi se souvenir. Charan Ranganath, l'un des chercheurs, dit que le cerveau a tendance à donner plus de priorité aux souvenirs qui seront utiles dans les décisions futures.

Expérience

Pour arriver à ces conclusions, les chercheurs ont mené une expérience. Grâce à une résonance magnétique fonctionnelle, ils ont analysé le cerveau des volontaires Quand ils ont répondu à des questions simples et non. Par exemple, on leur a montré un objet sur un écran et a demandé si l'objet qui apparaissait était plus lourd qu'un autre. Chaque objet a été affiché avec une image d'arrière-plan pour la contextualiser. À ce stade, les bénévoles ont été informés que si dans un contexte donné, ils répondaient correctement, ils recevraient une récompense économique grande ou petite.

Par exemple, s'ils réussissaient dans un contexte A, ils ont reçu une bonne récompense; Mais s'ils sont à juste titre dans le contexte B, la récompense était inférieure. À la fin d'une série d'objets, les bénévoles ont été communiqués à l'argent total. Lorsque les volontaires mettent fin à cette partie de l'expérience, les cerveaux scannés pendant le repos. Cependant, et une fois le scan terminé, quelque chose que les volontaires ne s'attendaient pas était un test de mémoire surprise de tous les objets qui avaient été montrés.

Résultats: récompense la motivation

Ce que les chercheurs ont observé, c'est que les volontaires se souviennent mieux Les objets associés à de grandes récompenses. De plus, ils se souvenaient non seulement de l'objet, mais de la scène de fond, c'est-à-dire le contexte dans lequel l'objet avait été présenté. Apparemment, pendant les moments de repos, les volontaires ont reproduit les souvenirs les plus agréables et que davantage de bénéfices avaient produit, de cette manière, renforcé les connexions neuronales avec lesquelles l'établissement de la mémoire a été renforcé. C'est-à-dire que la motivation de la récompense les a aidés à établir des souvenirs et pas d'autres.

Comme indiqué dans l'étude, les résultats "suggèrent que la dynamique neuronale après l'apprentissage pourrait être un mécanisme par lequel Le cerveau donne la priorité à la rétention des événements qui conduisent à des résultats enrichissants"(Auteurs, 2016). En plus de cela, ils établissent une relation d'interaction après avoir appris entre la zone tegmentale ventrale (VTT) et l'hippocampe. Dans la résonance magnétique fonctionnelle, il a été observé que ces zones sont activées et hiérarchisées à la rétention des informations motivantes sur des informations moins pertinentes.

Il est important de souligner à ce stade, que la zone tegmentale ventrale appartient au système de récompense et de renforcement, donc il génère de la dopamine quand quelque chose est agréable pour nous. De cette façon, le comportement est renforcé afin qu'il soit produit à nouveau à l'avenir. Ainsi, l'interaction entre le VTT et l'hippocampe est renforcée lorsque la motivation de la récompense est plus grande, donc Les souvenirs associés à cette récompense sont établis plus forts que les autres moins pertinents.

Bibliographie

• Gruber, m., Ritchey, m., Wang, shao-fang, doss, m., et Ranganath, C. (2016). La dynamique hippocampique post-apprentissage favorise la rétention des événements récompensés,  Neuron, 89 (5), 1110-1120.