Les courants de la psychologie et ses caractéristiques

Les courants de la psychologie et ses caractéristiques

¿Vous vous demandez quel courant psychologique est le meilleur? ¿Vous connaissez tous les courants de la psychologie? Dans cet article de psychologie-online, nous verrons certains des Les principaux courants de la psychologie et ses caractéristiques et les différences entre les courants psychologiques contemporains.

D'un autre côté, nous découvrirons également les protagonistes de la pensée psychologique, grâce à quelle psychologie s'est développée, basée sur des fondements humanistes, jusqu'à un domaine indépendant de recherche et d'application scientifique.

Analysons les principales écoles et courants de la psychologie actuelle.

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  1. Structuralisme et associationnisme
  2. Fonctionnalisme
  3. Écoles psychodynamiques et psychanalyses
  4. Théories de la gestalt
  5. Behaviorisme
  6. Cognitivisme et sciences cognitives
  7. Orientation humaniste
  8. L'école Palo Alto

Structuralisme et associationnisme

Lorsque les premiers psychologues ont décidé d'étudier les stratégies et les modalités du fonctionnement psychique, ils ont concentré leur attention sur les fonctions uniques de l'esprit: pensée, intelligence, mémoire, conscience, compréhension, etc. Même les caractéristiques les plus complexes ont été décomposées et reconnues à ces facteurs primitifs. Ce modèle fonctionnel a pris le nom du structuralisme, pour indiquer les fonctions de base de la psyché et son intégration avec les structures physiologiques du système nerveux. Dans cet article, nous expliquons ce qu'est le structuralisme en psychologie.

Dans l'époque du structuralisme, il n'était pas encore disponible pour des instruments scientifiques complexes, et pour cette raison, la technique d'analyse placée par l'association était de nature simple et a entraîné l'observation des réponses produites par le sujet examiné - concept d'introspection systématique. La découverte de cette méthodologie d'observation remonte à Wilhelm Wundt, Fondateur en 1879 du premier laboratoire de psychologie expérimentale à Leipzig (Allemagne). Wundt a également été le premier chercheur à se définir avec le terme psychologue, donc Wilhelm Wund est considéré comme le père de la psychologie.

Fonctionnalisme

Ce qui s'est passé en Europe avec l'ouverture du premier laboratoire de psychologie, a trouvé un événement parallèle aux États-Unis, où il naîtra, grâce à William James, Une étude actuelle appelée fonctionnalisme. Ce terme a été choisi pour indiquer la relation avec les fonctions représentatives des processus psychiques, qui pour James sont en évolution continue et doivent être considérés comme le reflet naturel de l'adaptation humaine à leur environnement. L'opposition théorique au courant de la pensée structuraliste est évidente, dans laquelle la psyché a dû se décomposer dans chacune de ses fonctions. En position fonctionnaliste, le Importance du contexte dans lequel l'homme est inséré, au point que les processus mentaux sont vus en fonction du développement continu et organisationnel. Dans cet article, vous trouverez plus d'informations sur le fonctionnalisme en psychologie.

Écoles psychodynamiques et psychanalyses

L'un des courants psychologiques contemporains qui a le plus de force est la psychanalyse et les écoles psychodynamiques, qui étudient les processus mentaux de l'individu. Considérer la pathologie comme une altération de Relations entre les différentes forces psychologiques qui agissent dans l'individu, qui sont néanmoins dans une relation jamais statique, mais, précisément, dynamique. Sigmund Freud est le fondateur de la psychanalyse, et bien qu'avant lui, il y avait déjà des connaissances sur les processus dynamiques, il a d'abord construit une théorie complète qui nous permet d'expliquer à la fois le fonctionnement normal et la pathologie mentale. Ainsi, différents modèles sont reconnus lors du développement de vos recherches: le premier est celui basé sur le étude de l'inconscient, tandis que le second prend le nom de Modèle "structurel" (ce, moi, surmous).

Les écoles psychodynamiques ont été caractérisées à la fois par la vivacité théorique et les affrontements entre les théories et les personnes qui ont donné naissance à différentes écoles. Depuis les premières années du XXe siècle, ils se sont séparés de la psychanalyse d'auteurs éminents tels que Carl Gustav Jung et Alfred Adler, à acquérir - depuis les années 40 - la contribution originale de beaucoup d'autres qui, d'une part, ont enrichi la initiale théorie. D'un autre côté, ils ont permis une approche thérapeutique des maladies mentales telles que la psychose, la schizophrénie, l'autisme, qui étaient auparavant considérées. La psychologie du Soi est rappelée, développée principalement aux États-Unis, l'école anglaise, avec la contribution fondamentale de Melanie Klein à l'étude des processus psychiques des enfants et les études d'auteurs telles que Anna Freud, Wilfred Bion et Donald Winnicott.

Théories de la gestalt

L'un des courants psychologiques modernes les plus importants est l'école Gestalt. La psychologie de la forme, ou psychologie de la Gestalt, a élaboré avec Frederick S. Perles Une théorie psychodynamique basée sur des expériences personnelles vivait à l'époque, dans le "ici et maintenant". Les besoins, s'ils ne sont pas satisfaits, donnent naissance à des formes incomplètes et à des conflits psychologiques. La thérapie Gestalt essaie de favoriser la fin des formes, par exemple, concentrant les éléments importants d'une situation pour mobiliser ses énergies dans des stratégies avantageuses. Un exemple de ceci est la loi de proximité gestalt.

Behaviorisme

L'approche clinique des comportementalistes s'est toujours opposée à celle de la psychanalyse. Pour eux, le symptôme n'est pas le produit d'un conflit intrapsychique, mais un problème en soi, et son élimination coïncide avec la guérison. Les thérapies comportementales sont dérivées directement de découvertes scientifiques, comme le conditionnement classique et le conditionnement de fonctionnement, respectivement, en raison de l'Ivan P. Pavlov et Burrhus F. Skinner, ont conduit à des thérapies qui essaient renforcer les comportements considérés comme positifs et éliminer les négatifs. Les techniques comportementales sont considérées comme particulièrement utiles avec les personnes trop endommagées pour recevoir l'aide de psychothérapies basées sur la communication verbale. Dans cet article, vous trouverez plus d'informations sur ce qu'est le comportementalisme en psychologie.

Cognitivisme et sciences cognitives

L'un des principaux courants psychologiques contemporains est le cognitivisme. Une orientation de la psychologie expérimentale, également appelée psychologie cognitive, qui privilégie l'étude des processus cognitifs comme perception, mémoire, raisonnement, langue, etc. L'individu acquiert et transforme les informations de l'environnement et acquiert les connaissances qui influencent leur comportement à travers les processus cognitifs mentionnés. En particulier, le révaluation du cognitivisme, par opposition au comportementalisme, la méthode d'introspection, mais utilise également des connaissances et des procédures heuristiques dans divers domaines de la recherche scientifique, tels que la cybernétique, la théorie de l'information ou la neurophysiologie. Vous pouvez trouver plus d'informations sur le cognitivisme dans cet article: Théories cognitives: quels sont les types et les exemples.

Orientation humaniste

Parmi tous les courants psychologiques qui existent, l'orientation humaniste peut être mise en évidence. Au sein de la psychologie humaniste, il existe plusieurs auteurs, unis par la critique de la psychologie positiviste et des partisans d'une psychologie plus humaine. Abraham Maslow est l'un des principaux auteurs de l'orientation humaniste. Ce psychologue a parlé d'une troisième force, opposée aux approches psychanalytiques et comportementales traditionnelles. Votre modèle considère homme positif Parce que, bien qu'il souffre, il est en mesure de formuler des projets, des évaluations, des options et a Droit à l'auto-détermination. Les positions de Maslow ont donné naissance au mouvement du potentiel humain. Vous trouverez plus d'informations sur les théories de Maslow dans les articles suivants: Théorie des besoins de Maslow et théorie de la motivation humaine de Maslow.

Un autre auteur proche de la position humaniste est Carl R. Rogers, psychologue américain et fondateur du La thérapie s'est concentrée sur le client. Dans la psychothérapie rogersienne, c'est le client, et non le thérapeute, qui établit le rythme de mars et décide des objectifs de thérapie. Les psychothérapeutes rogersiens appellent les patients atteints de leurs clients et concentrent leur attention sur l'expérience actuelle, essayant d'aider le patient avec une attitude condescendante qui devrait favoriser l'auto-réalisation et le développement de potentialités psychologiques.

L'école Palo Alto

Au début des années 50 à Palo Alto, en Californie, un groupe de chercheurs dirigée par l'anthropologue Gregory Bateson, a entrepris une étude sur les formes de communication présents dans les familles qui avaient parmi leurs membres un parent schizophrène. Les connaissances et les théories de l'École de Palo Alto, grâce à la systématisation et à la diffusion faite par l'un des membres du groupe, Paul Watzawlick, ont révolutionné les théories de la communication et ont donné de nouvelles indications pour le Traitement psychothérapeutique des familles.

L'approche de l'école Palo Alto considère La famille en tant que système et au membre en tant que porteur du symptôme qui indique le dysfonctionnement du système. La thérapie guérit le problème en modifiant les relations familiales et non l'individu.

Cet article est simplement informatif, en psychologie-online, nous n'avons pas de pouvoir pour poser un diagnostic ou recommander un traitement. Nous vous invitons à aller chez un psychologue pour traiter votre cas particulier.

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