Qu'est-ce que le comportementalisme en psychologie

Le comportementalisme est un flux de psychologie qui a accompagné et marqué profondément l'histoire de la psychologie, de la science et de l'histoire sociale occidentale du XXe siècle, basée sur le concept que seul le comportement, en tant que phénomène mensuel, peut être étudié. Une orientation qui a exprimé un modèle thérapeutique basé sur la solution des symptômes et de la modification du comportement, des thérapies de construction sur les techniques de conditionnement et de dégivrage, où un comportement positif est associé à un renforcement positif et vice versa. Dans cet article Psychology-Online, nous verrons ensemble Qu'est-ce que le comportementalisme en psychologie, Sa définition théorique, ses principaux auteurs, les théories les plus importantes et quelques exemples de psychologie comportementale.

1. Définition du comportementalisme en psychologie
2. Auteurs de comportementalisme
3. Théories du comportementalisme
4. Exemples de psychologie comportementale

Définition du comportementalisme en psychologie

Au début du 20e siècle, les tentatives des psychologues à examiner la structure de l'esprit et la nature de la conscience étaient basées sur l'introspection, c'est-à-dire sur la verbalisation de leurs pensées et de leurs sensations, une méthodologie considérée comme peu satisfaisante par l'Américain John Watson, Et cela a conduit en 1913 à sa "Déclaration de comportement": une annonce controversée où affirmé que l'objectif de la psychologie devait être prédit et un comportement manifeste contrôlé, et ne pas décrire et expliquer les états de conscience (Miller, 1983).

De cette façon, Watson a redéfini le domaine de la recherche de la psychologie, influençant profondément ses études et le révolutionnant, rejetant totalement l'introspectionnisme (Macchi Cassi, Valenza et Simion, 2012). Ce rejet de psychologue comportemental limité l'objet d'étude du comportement à l'observable, à l'exclusion de l'esprit de l'activité de recherche scientifique, une boîte noire dans laquelle il est impossible de voir et de vérifier ce qui se passe. Pour scientifique l'étude de la psychologie, il est donc nécessaire de limiter pour analyser la séquence Stimulus-réponse, Le seul observable et vérifiable, restreignant en conséquence la portée de la recherche à l'étude de l'apprentissage: étudier l'apprentissage signifie étudier les changements qui se manifestent dans l'individu en conséquence de l'expérience individuelle, c'est-à-dire en conséquence de l'exposition à des caractéristiques spécifiques de l'environnement dans lequel chaque individu est immergé (Macchi Cassi, Valenza et Simion, 2012).

Par conséquent, le comportementalisme en psychologie peut être défini comme un courant psychologique qui étudie de manière expérimentale, objective et naturelle le comportement observable.

La méthodologie adoptée dans le domaine du comportementalisme dans l'étude de l'apprentissage peut être dit qu'elle est basée sur les principes de:

• Réductionnisme: L'apprentissage est basé sur des principes associatifs et, par conséquent, un comportement complexe est le résultat de l'association la plus simple des comportements.
• Parcimonie: Un mécanisme d'explication général doit préférer celui qui explique une gamme limitée de phénomènes (l'apprentissage spécifique du domaine est supposé.
• Contrôle expérimental: Les expériences sont réalisées en laboratoire et tentent de minimiser l'influence des variables externes.

Le mérite incontestable de l'approche comportementale a été abordé en premier lieu pour étudier le comportement humain à partir d'un Cadrage théorique et méthodologique rigoureux, Grâce à des méthodes de recherche objectives (Macchi Cassi, Valenza et Simion, 2012).

Auteurs de comportementalisme

Le comportementalisme n'a jamais été une école psychologique stricte, comme la Gestalt: sous le toit du comportementalisme, ils vivent des positions profondément différentes caractérisées par des options métateoriques et théoriques contradictoires; Pensez au comportement méthodologique de Watson et l'intention de Tolman, Le comportementation déductive et méprentielle de coque et la descriptive de Skinner, Cognitivo-comportemental de Bandura et le comportemental social de Staats (Moderato y presti et al., 2013).

Il existe de nombreux psychologues comportementaux. Il n'y a pas de comportementalisme unique et monolithique, mais autant de comportements que leurs représentants les plus autorisés, liés en quelque sorte à ce courant théorique (Meazzini et Carnevali, 2019). Voici un aperçu du Trois générations des comportements les plus pertinents:

Première génération

• Watson, John Broadus (1878-1958)
• Pávlov, Ivan Petrovič (1849-1936)
• Thorndike, Edward Lee (1874-1949)

Deuxième génération

• Skinner, Burrhus Frederic (1904-1990)
• Guthrie, Edwin Ray (1886-1959)
• Hull, Clark Leonard (1884-1952)
• Tolman, Edward Chace (1886-1959)

Troisième génération

• Bandura, Albert (1925)
• Staats, arthur w. (1924)

Théories du comportementalisme

L'approche que plus que d'autres représente systématiquement l'orientation de la pensée de dérivation positiviste est incontestable., 2003). Cette approche, dans laquelle les indications de la réflexologie de Pávlov et des premières intuitions de Thorndike Converge, ont été développées dans un système psychologique complet, capable de tenir compte de toutes sortes d'auteurs tels que Watson ou Skinner (Mantovani et al., 2003).

Ensuite, nous verrons les principales théories du comportementalisme. Ils peuvent être mis en évidence Trois familles de comportements IMPORTANT:

1. Behaviorisme méthodologique: Cette théorie du comportement fait référence au premier comportementalisme, celui de Watson, basé essentiellement sur deux prémisses: maintenir que la psychologie est une science naturelle assimilable à la biologie, à la physiologie, etc., et Rejeter l'introspection Comme outil d'analyse des données psychologiques (Meazzini et Carnevali, 2019). À partir de cette prémisse, il s'ensuit que les seules données d'intérêt pour les psychologues devraient être un comportement, et l'étude des phénomènes mentaux serait considérée comme superflue et trompeuse, loin d'être une approche scientifique correcte (Meazzini et Carnevali, 2019).
2. Behaviorisme psychologique: Son but est d'expliquer le comportement humain et animal en recourant stimuli physiques, à des réponses internes et externes à l'organisme, à l'histoire d'apprentissage vécue par l'agence et l'intervention du renforcement (Meazzini et Carnevali, 2019). Les psychologues qui se sont le plus identifiés à cette forme de comportementalisme étaient Thorndike, Watson et Skinner (Meazzini et Carnevali, 2019).
3. Behaviorisme analytique ou logique: Il peut être considéré comme un Théorie philosophique, dont l'objet est la sémantique sous-jacente les termes ou concepts mentaux; Dans la base est la conviction que l'esprit n'est qu'une métaphore, ce que rien ajoute aux actions menées par la personne (Meazzini et Carnevali, 2019). Les philosophes les plus importants qui peuvent faire partie de cette vision comportementale étaient Ryle, Wittgenstein, Russel Quine, etc. (Meazzini et Carnevali, 2019).

Ici, vous trouverez plus d'informations sur le modèle comportemental et le conditionnement classique.

Exemples de psychologie comportementale

Certains exemples pratiques de comportementalisme sont les expériences de psychologie comportementale:

Little Albert

De nombreuses recherches de Watson ont fait référence au conditionnement de l'enfant et à l'acquisition de peurs irrationnelles, et l'expérience réalisée sur le fils Albert était célèbre, qui était conditionné à un âge précoce pour avoir peur d'un rat blanc: Chaque fois que l'enfant tentait de saisir le rat, Watson a fait un bruit très fort (un coup de marteau sur une barre d'acier), jusqu'à (après avoir reproduit l'expérience à intervalles hebdomadaires) en voyant l'animal que l'enfant montre des signes d'agitation (Rago, 2018).

Le bruit est un stimulus inconditionnel capable de provoquer une réponse de la peur lui-même. En associant le bruit à un autre stimulus (le rat blanc) rend l'enfant conditionné à avoir peur de l'animal (Rago, 2018).

Skinner's Box

La longue activité de recherche de Skinner consistait en des expériences de laboratoire d'animaux (principalement Rats et pigeons) observé à l'intérieur d'une cage de construction, le Boîte de skinner, doté d'un dispositif de distributeur alimentaire, connecté à un levier qui a permis son activation (Rago, 2018). Lorsque le rat de laboratoire, libre de se déplacer à l'intérieur de la cage, était avec le levier, la nourriture est apparue sur un plateau; Le rat a ensuite appris à conduire le levier pour obtenir la nourriture: Le comportement compensé a été répété, ce que Skinner a défini comme un conditionnement opérant (Rago, 2018).

Cet article est simplement informatif, en psychologie-online, nous n'avons pas de pouvoir pour poser un diagnostic ou recommander un traitement. Nous vous invitons à aller chez un psychologue pour traiter votre cas particulier.

Si vous souhaitez lire plus d'articles similaires à Qu'est-ce que le comportementalisme en psychologie, Nous vous recommandons de saisir notre catégorie de psychologie de base.