L'approche, une technique de réévaluation en thérapie familiale

La technique d'approche, proposée par Salvador Minuchin dans le cadre de la thérapie familiale structurelle, est une stratégie visant à maintenir le traitement sur la bonne voie et axée sur les problèmes plus critiques pour le système familial.

C'est une méthode qui a objectif priorise et spécifiez les transformations nécessaires à la santé relationnelle familiale. Au lieu de résoudre tous les problèmes en même temps, ce qui peut être écrasant et déroutant, cette technique sélectionne certains éléments d'interaction familiale et se concentre sur les données pertinentes pour la thérapie.

Contenu

• Quelle est la technique d'approche et quel est son objectif
• Comment cette technique est utilisée
  • Un exemple de cas
  • Les références

Quelle est la technique d'approche et quel est son objectif

L'objectif principal de la technique d'approche est d'aider la famille Identifier et concentrer sur les problèmes ou problèmes les plus critiques. Minuchin pensait que le changement le plus efficace se produit lorsque la famille est en mesure de se concentrer sur les problèmes les plus urgents, puis de travailler pour les résoudre. La technique d'approche agit comme un guide pour ce processus, fournissant une structure et une direction pour le traitement.

Cette technique est utile dans une variété de contextes. Ça peut être particulièrement Utile pour les familles qui souffrent de problèmes multiples et ne savent pas par où commencer. En concentrant l'attention de la famille sur les problèmes les plus pertinents, la technique peut aider à prévenir le sentiment d'écrasement qui peut parfois accompagner la thérapie. De plus, la technique résulte également de Aide dans les situations où il y a une tendance à s'écarter du sujet principal ou à éviter certains problèmes. En maintenant l'attention de la famille dans le problème traité, le thérapeute peut aider à s'assurer que la thérapie est efficace.

La technique d'approche, une fois utilisée correctement, peut être un moyen puissant de diriger et de maintenir une thérapie familiale sur une voie plus susceptible de conduire à la résolution de problèmes et à un changement systémique positif.

De plus, l'objectif est convaincre les membres de la famille que la «carte de la réalité» qu'ils ont dessinée peut être élargie ou modifiée. C'est-à-dire que la façon dont la famille perçoit et interprète sa réalité peut changer, ce qui peut ouvrir de nouvelles possibilités d'interaction et de résolution de problèmes.

Le thérapeute travaille avec la famille pour organiser les données qu'elle fournit selon les sujets qui intéressent son processus thérapeutique. Ensuite, les problèmes à traiter avec la famille sont prioritaires. Ensuite, un sujet est sélectionné et choisi, reportant ceux qui, même s'ils sont intéressants, ne sont pas utiles à ce moment-là pour leurs objectifs thérapeutiques. Enfin, une séquence d'interaction familiale est choisie dans laquelle ce problème se manifeste et peut être abordé thérapeutiquement.

Le modèle structurel en thérapie familiale systémique

Comment cette technique est utilisée

La technique de mise au point est basée sur quatre composants principaux:

1. Organisation des données: Le thérapeute collabore avec la famille pour organiser les informations qu'elle fournit, selon les sujets les plus pertinents pour leur processus thérapeutique. Cette phase peut impliquer le regroupement de problèmes similaires ou corrélés, d'identifier les modèles de comportement ou d'interaction et de comprendre les antécédents et le contexte de la famille.
2. Priorisation des sujets: Une fois les données organisées, le thérapeute et la famille décident conjointement quels sont les problèmes les plus importants à résoudre. La hiérarchisation aide la famille à comprendre quels problèmes devraient d'abord être résolus pour promouvoir un changement positif.
3. Sélection et postposition de sujets: Même dans les problèmes prioritaires, il peut y en avoir plus qui sont plus urgents ou impressionnants que d'autres. Le thérapeute sélectionne donc un sujet pour y remédier en profondeur, reportant ceux qui, même s'ils sont intéressants ou pertinents, ne sont pas si essentiels à ce moment-là pour les objectifs thérapeutiques de la famille.
4. Choix d'une séquence d'interaction familiale: Avec le thème sélectionné, le thérapeute cherche une séquence d'interaction familiale qui reflète ce problème et est susceptible d'approcher la thérapie. Cette approche aide la famille à comprendre comment leurs modèles d'interaction peuvent contribuer au problème et ce que les changements peuvent apporter pour améliorer la situation.

Cette approche n'est pas destinée à être rigide, mais à fournir un cadre qui aide le thérapeute et la famille à naviguer à travers leurs problèmes plus structurés et concentrés. La technique d'approche est donc un guide pour le processus thérapeutique, pas une recette qui doit être suivie à la lettre. La flexibilité est essentielle, car chaque famille est unique et ce qui fonctionne pour l'un peut ne pas fonctionner pour un autre.

Un exemple de cas

Supposons que nous allons traiter une famille composée de deux parents, Ana et Juan, et deux adolescents, Carlos et María. Ils ont demandé un traitement parce que les parents ont du mal à gérer le comportement rebelle de Carlos et que Maria rétractée semble souffrir silencieusement.

Lors de la première session, les parents passent la plupart du temps à parler de Carlos: leurs mauvaises notes, leur défi à l'autorité et leur attitude irrespectueuse. Ils parlent un peu de Maria, mais principalement en termes de la façon dont leur silence et leur isolement concernent les parents. Il y a un certain nombre de problèmes en jeu ici, et la tension dans la famille est palpable.

Le thérapeute, en utilisant la technique d'approche, décide que le premier problème à résoudre est la communication au sein de la famille. Bien que les problèmes spécifiques de Carlos et María soient importants, le thérapeute identifie que la façon dont la famille communique et gère le conflit est le problème sous-jacent qui contribue probablement aux problèmes individuels des enfants.

Ensuite, lors de la prochaine session, le thérapeute guide la discussion vers la communication dans la famille. Lorsque Carlos est difficile ou que les parents sont frustrés, le thérapeute redirige la conversation vers la façon dont ils se parlent. Posez des questions comme "Comment vous avez-vous ressenti lorsque votre père / mère vous l'a dit, Carlos?"Ou" Ana / Juan, pourquoi pensez-vous que Carlos a réagi de cette façon à ce que vous avez dit?"

De cette façon, le thérapeute utilise la technique d'approche pour changer la "carte de réalité" de la famille. Il aide la famille à voir qu'il ne s'agit pas seulement des problèmes individuels de Carlos ou María, mais aussi de la façon dont la famille en tant que système gère les conflits et la communication. Cette nouvelle approche peut alors ouvrir de nouvelles façons de résolution des conflits et de changement positif.

Technique de mise en scène en thérapie, ce qui est et comment est utilisé

Les références

• Camí, un. (2010). Thérapie familiale structurelle. Barcelone: ​​Escola Itinere, coopérative eduvic.
• Camí, un. et tout (2019). Thérapie familiale socio-éducative. Élégant. Eleftheria. Barcelone