Les caractéristiques et les rythmes des nouveau-nés

Contenu

• Développement prénatal
• Apparence physique et systèmes corporels du nouveau-né
• Les sens
  • 1. Vision
  • 2. Audience
  • 3. Odeur
  • 4. Goût
• États d'activation
  • Habitudes de sommeil
  • Motifs d'alimentation
• Références bibliographiques

Développement prénatal

Le nouveau-né arrive dans le monde avec la capacité de ressentir l'environnement et de réagir, mais après avoir combattu un chemin dur, il doit commencer à respirer, à manger, à s'adapter au climat et à répondre à un environnement déroutant (Papalia et al., 2022). Le nouveau-né passe brusquement d'un monde chaud, sombre et aqueux à un univers froid, gazeux et plein d'univers léger. Le premier mois est une période très importante car l'enfant doit s'adapter pour vivre en dehors de l'environnement protégé de l'utérus maternel, et ses systèmes corporels ne sont pas matures. Les quatre premières semaines sont la période de récupération du processus de naissance.

Les Modifications les plus notables Ils l'est (Timiras et Curry, 1972):

• Passe du liquide amniotique dans l'air.
• Il passe d'une température constante et régulée à variable.
• Passer des stimuli minimaux à l'environnement de stimulation externe.
• Arrêtez de nourrir par du liquide sanguin maternel pour le faire par l'alimentation externe.
• L'approvisionnement en oxygène cesse d'être du sang à travers le placenta pour être lancé par des poumons.
• Élimination métabolique devant la mère à travers le placenta, alors que maintenant il le fait pour ses propres systèmes de corps.

Apparence physique et systèmes corporels du nouveau-né

Dans leurs premiers jours de la vie, le Les néonatos perdent environ 10% de leur poids En raison de la perte de liquides, mais vers le cinquième jour, ils stabilisent la perte et reviennent au moment où ils sont nés à 10/14 jours.

Leur Caractéristiques du corps Ils sont distinctifs: grosse tête (1/4 de la longueur du corps); Parfois, cette tête peut avoir une forme pas très définie en moulant, Chin rétracté et cartilage de nez malléable. Il Colorant rougeâtre Il est lié à la densité cutanée, qui est si bien qu'elle permet la vision des capillaires à travers lesquels le sang coule. Il Cheveux prénatals (lanugo) et la Couche de graisse Ils les couvrent (Vernix Caseosa) Pour éviter les infections.

Dans ces premiers instants, la nécessité de survivre signifie une grappe de demandes sur les systèmes corporels, car jusqu'à présent, toutes les fonctions physiques ont été effectuées à travers le corps de la mère, mais maintenant les bébés doivent tout faire pour eux-mêmes (Yunes -zárraga et al., 2011):

• Système circulatoire: Le fœtus et la mère ont des systèmes circulatoires séparés, cependant, le sang du fœtus est nettoyé par cordon ombilical (oxygène). Ensuite, le système circulatoire doit fonctionner en soi. La fréquence cardiaque est rapide et irrégulière et la pression artérielle ne stabilisera que le dixième jour de la vie.
• Système respiratoire: Le fœtus reçoit de l'oxygène et émet un dioxyde de carbone à travers le cordon ombilical. Un nouveau-né a besoin de plus d'oxygène qu'auparavant et doit l'atteindre seul. Au moment d'exposer un nouveau-né à l'air, il commence à respirer, et si la respiration n'a pas commencé dans les cinq premières minutes, elle peut subir des lésions cérébrales permanentes par l'anoxie.
• Système digestif: Dans l'utérus, le bébé dépendait du cordon ombilical pour sa nourriture et défait; À la naissance, l'enfant a le réflexe d'aspiration pour se nourrir et les sécrétions gastro-intestinales pour la digérer. Lorsque les intestins sont pleins, les muscles du sphincter s'ouvriront automatiquement, et pendant plusieurs mois, ce mouvement ne peut pas être contrôlé. La jaunisse subie par plus de la moitié des bébés est due à l'immaturité du foie.
• Température: Les couches grasses qu'ils développent au cours de la dernière étape de la vie fœtale aident la stabilisation de la température corporelle après avoir été née malgré des changements externes. La La température à l'intérieur du milieu aqueuse oscille autour de 37 °, mais l'air de la salle d'accouchement a généralement une température comprise entre 20 et 30 °. Le système de contrôle de la température commence par un effort considérable, dans les quinze minutes suivant la naissance, contiennent les vaisseaux sanguins en éliminant le sang de la surface du corps où la température est plus basse.

Les sens

1. Vision

L'enfant de la naissance est capable de voir, mais pas avec la précision d'un adulte, il est flou devra passer des mois jusqu'à ce que je vois comment un adulte. À la naissance, un bébé est très sensible à la lumière intense, donc ses élèves apparaissent très petits pour limiter la quantité de lumière qui entre.

La La capacité de mise au point est réduite Et ne s'adaptez pas parfaitement à la distance des objets. L'acuité visuelle est très petite, C'est 30 fois moins qu'un adulte, et Il ne sera pas réalisé avant quatre ans. La Convergence binoculaire, Capacité à concentrer les yeux sur le même point, il n'est pas entièrement établi, car vous pouvez voir une chose avec un œil et une autre avec une autre, ou avoir une sorte d'image double. Il ne peut pas attribuer un sens aux objets, l'enfant ne reconnaît pas les choses qu'il voit.

Dès le moment de la naissance, il distingue la lumière de l'obscurité et les contours des choses, passant des zones plus claires aux zones plus sombres et les bords d'une figure qui se démarque sur le fond.

2. Audience

Perception auditive déjà est présent dans l'utérus, Mais le nouveau-né n'est généralement pas en mesure de diriger la tête vers la source sonore, Il bouge généralement ses yeux. Réagit aux sons, Les sembles bas et rythmique le rassurent, Il a la préférence pour certaines fréquences qui correspondent à la voix humaine, grâce à laquelle ils accordent une attention particulière au type de sons qui imiteront alors. Ils semblent préférer les tons exagérés à la parole normale.

3. Odeur

Les odeurs que les adultes considèrent comme agréable produisent une relaxation faciale et une initiation de mouvements d'aspiration. Des bébés de moins de 12 heures réagissent avec En désaccord avec de fortes odeurs exprimé par les gestes du visage. Le centre olfactif Il est formé au début du développement fœtal, ce qui signifie que les nouveau-nés Ils ont un bon sens de l'odeur.

Une expérience intéressante a montré que les enfants de deux jours préféraient un tissu imprégné du lait maternel à un propre et l'a manifesté avec des mouvements dirigés vers le tissu. Tandis qu'au début, ils ont montré une différence entre le lait connu et inconnu à six jours s'ils établissaient une différence en fabriquant du lait avec l'odeur de leur mère, ce qui indique une habituation rapide de cette odeur.

4. Goût

Depuis la naissance L'enfant reconnaît les goûts et les saveurs Et il le manifeste à travers des expressions faciales, qui sont présentes avant d'avoir essayé de la nourriture, même du lait. Les nouveau-nés sont aussi sensible à l'intensité du goût, Avec de fortes solutions, leurs expressions s'intensifient.

États d'activation

Après avoir observé l'activité des nouveau-nés, P.H.Wolff (1966) a identifié six états d'activation; Ce sont des États réguliers et suivent un cycle quotidien prévisible. Les enfants seront alertes pendant de courtes périodes au cours de la première semaine, et à moins qu'ils ne nourrissent, ils passeront le 75% du temps dans un état de sommeil, Parce qu'il est probable que pour eux, nécessaire pour se déconnecter du nombre de situations potentiellement stimulantes quoi de neuf.

1. Rêve régulier: Les yeux sont fermés et le corps se détend complètement, le visage détendu et les paupières immobiles. La respiration est lente et régulière.
2. Rêve irrégulier: Les yeux sont fermés, mais des mouvements doux des extrémités ou des mouvements oculaires rapides sont observés. Des grimaces et d'autres expressions faciales sont observées. La respiration est irrégulière et plus rapide que dans un sommeil régulier.
3. Somnolence: L'enfant est très inactif, ouvre ses yeux, qui semblent entrer et les fermement. La respiration est régulière mais plus rapide que dans un sommeil régulier.
4. Alerte d'inactivité: Les yeux sont ouverts, brillants et suivent les objets en mouvement. L'enfant est inactif, mais avec un visage serein
5. Activité dans la veille: Effectuer des activités dans lesquelles tout le corps participe, a des yeux ouverts et la respiration est irrégulière
6. Pleurs: L'enfant pleure et exécute une activité motrice vigoureuse et désorganisée, les pleurs adoptent plusieurs formes, pleurs, colère, douleur, inconfort. L'enfant ne s'occupe pas de stimuli externes

Habitudes de sommeil

Les nouveau-nés Ils dorment autour 16 ou 17 heures toutes les 24, Ils le font rarement plus de quatre heures sans se réveiller. Le nouveau-né commence sa vie éveillée et alerte pendant environ deux heures, puis dort pour des cycles d'environ quatre heures. Dans chaque cycle, seulement une demi-heure sera éveillée. Le rêve conserve l'énergie pour la croissance et fournit un effet protecteur de la stimulation externe.

Le cycle du nouveau-né / veille est intimement lié à la nutrition; Dormez, réveillez-vous, mangez, restez sur une alerte calme pendant une courte période, vous endormez et restez à nouveau calme. L'harmonie avec laquelle ces cycles avec le monde dépendront de la société dans laquelle il est né.

Motifs d'alimentation

Dans les premiers jours, les périodes alimentaires peuvent être irrégulières, mais très Bientôt, un ajustement est établi qui conduit à la nourriture pour se produire cinq ou six fois par jour. Certains changements sont produits plus tard et les périodes entre les repas deviennent plus longues.

Dans le premier acte d'allaitement, le bébé peut sucer fortement, mais après quelques jours, il sucer, avaler et respirera de manière coordonnée. Un nouveau-né Vous pouvez avaler trois fois plus vite qu'un adulte ne le ferait Et faites-le en même temps qu'il respire; Pour ce faire, appuyez sur le mamelon contre le palais, en adaptant son aspiration à la consistance et au fluide du liquide. Mamam fournit également une stimulation orale, satisfait le goût du bébé, exerce les muscles de la bouche et de la gorge, fournit un contact social et est une puissante source de soulagement pour un bébé agité.

Pleurer, dormir et sucer sembler conjointement pour maintenir et changer les États du bébé, régulant les périodes de calme et d'attention.

Épigénétique: le caractère ouvert de l'héritage génétique

Références bibliographiques

• Curry, J. J., & TIMERAS, P. S. (1972). Développement de potentiels évoqués dans des systèmes cérébraux spécifiques après l'administration néonatale de l'estradiol. Neurologie expérimentale, 3. 4(1), 129-139. https: // www.ScienceDirect.com / science / article / ABS / PII / 001448867290194X
• Papaes, n., D'ouza, r. D., & Hobson, s. R. (2022). Du moment optimal de l'induction du travail dans la pratique clinique contemporaine. Meilleures pratiques et recherche en obstétrique clinique et gynécologie, 79, 18-26. https: // www.ScienceDirect.com / Science / Article / ABS / PII / S1521693421001814
• Wolff, PH (1966). Les causes, les contrôles et l'organisation du comportement chez le nouveau-né. Problèmes psychologiques , 5 (1), 1-105. https: // europepmc.Org / article / med / 5984605
• Yunes-Zárraga, J. L. M., Herrera -pen, m., & Ávila-Reyes, R. (2011). Composition corporelle chez le nouveau-né. Pédiatrie du Mexique, 13(3), 114-119. https: // www.Médigraphique.com / cgi-bin / nouveau / résumé.CGI?Identique = 31703